Nem vette ki a tananyagból az erotikus regényt a Londoni Egyetem tanára

Mivel nem is szerepelt benne. Azt viszont elismerte, hogy a diákjait sérthetné a regény.

  • Eduline
pixabay

Az MTI a The Times nyomán nemrég megírta, hogy Judith Hawley, a Londoni Egyetem tanára azt állította, a diákokkal egyeztetve kivett a tananyagból egy erotikus regényt.

Hawley azonban később cáfolta, hogy ilyesmit mondott volna, szeirnte már csak azért sem húzhatta ki a tananyagból a Fanny Hill című, 18. században íródott művet, mert nincs is a listán.

A tanár azonban valóban nem tanítja már a művet, holott a nyolcvanas években még tartott róla előadásokat. Azt mondta, ma már aggódna, hogy a diákoknak sérelmet okozna a Fanny Hill, ráadásul a szexről szerinte nem csak pornográf műveken keresztül lehet beszélni.

(MNO)

Hozzászólások

Sokkal többet ártott, mint használt a modellváltás a Corvinus oktatói szerint: "rendszerváltást" szeretnének

Több mint száz oktató, kutató és egyetemi dolgozó írta alá a Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezetének állásfoglalását, amely szerint a modellváltás súlyos károkat okozott az intézménynek. A dokumentumban az egyetemi autonómia helyreállítását, a KEKVA-rendszer megszüntetését és a szenátus újraválasztását követelik.

Szabadság, hozzáférés, autonómia: kilenc szakszervezet közös kiáltványa a felsőoktatás valódi megújításáért

Kilenc szakszervezet – az FDSZ-BME, az FDSZ-BCE, az FDSZ-MKE, az FDSZ-MOME, az FDSZ-PTE-SZD, az MZTSZ-Zeneakadémia, a TDDSZ PTE, a TDDSZ Kutatóhálózatok és a PSZ – közös kiáltványban fogalmazta meg a felsőoktatás kultúraváltásához szükséges elvi kereteket. A kezdeményezés célja, hogy alapot teremtsen a mögöttes szakpolitikai tartalom közös újragondolásához.