Igen, egy nyilas zászlójuk van, de ennél nagyobb a baj, főleg a fejekben.
Az egykori "Konzervatív" Hallgatók Szövetsége új formát öltött, miután a fél magyar sajtó feltárta róluk, hogy igen erős szélsőjobbos kötödéssel bírnak. Vezetőjük, László Balázs szorosan együttműködött és részt vett hungarista mozgalmakban, köztük a Pax Hungarica rendezvényein, ahol még egy olasz neofasiszta szónokot is fordított. Így már érthető, hogy miért próbálkoznak új néven, most Identitárius Egyetemisták Szövetsége néven, röviden Identiteszként.
Hungarista szervezet tagja az új hallgatói mozgalom vezetője
Korábban beszámoltunk róla, hogy egy új "konzervatív" hallgatói érdekképviseleti szövetség alakult, mint kiderült, a szervezet vezetője tagja a Pax Hungarica szélsőjobboldali szervezetnek, melynek rendezvényén is aktív szereplő volt. Hungarista források ugyanakkor megerősítették, hogy László Balázs szorosabb kapcsolatban áll velük. Szerintük el kell fogadni, hogy a hungarizmus képviseli a normalitást, ezért is álltak László mellé.
Valószínűleg magával az identitárius fogalommal sincsenek teljesen tisztában ugyanis eszmetörténeti szempontból is elég szélsőséges a megítélése. Az identitárius mozgalmak 2002-ben kaptak szárnyra Franciaországban az Új Jobb csoport mozgalmaként, amely erősen bevándorlás és kisebbségellenes volt. Ez a mozgalom megkülönböztette magát saját megfogalmazásuk szerint a burzsoá, konzervatív és reakciós jobboldaliaktól is. Bár nehéz belőni őket a klasszikus bal-jobb skálán, a magyar hagyományokhoz mérten inkább a szélsőjobbhoz lehet besorolni, de erős baloldaliság is felfedezhető benne az uniformizáló törekvéseik miatt. Kuehnelt-Leddihn eszmetörténeti munkájában az indentitáriust azonosságelvűnek értelmezte, egyfajta "csordaösztönnek" tartotta, ez helyezkedik szembe a diverzitárius ösztönnel, vagyis a sokféleségre való törekvéssel.
"Az identitarizmus az alapfeltétele minden konformista, uniformizáló, kollektivista elképzelésnek" - írja Megadja Gábor Kuehnelt-Leddihn munkásságáról szóló tanulmánya. "Az egalitárius és identitárius irányzatok hajtóerői az irigység, féltékenység, és a félelem" - folytatódik a tanulmány.
Ezek után már érdekesebben hangzik az Identitesz videójában, hogy
Együtt, bátran, közös akarattal mondunk nemet az önmagából kifordult liberális világnak, mely mindenáron be akarja sározni a közösség, a hagyomány és a hazaszeretet eszményét, hogy elpusztítsa közös identitásunkat.
Ez olyan akciókat vont maga után, mint mikor Szegeden a homoszexuális és más csoportok számára nyitott szórakozóhelyeken a nyitottságot jelölő matricákat leragasztották, vagy mikor az ELTE-n összegyűlt leszbikus csókokról elhíresült tiltakozás ellen tiltakozzanak: Szodómia, szodómia, fújj, fújj! - felkiáltással. Lényegében aberrációnak tartják ezeket a megnyilvánulásokat.
Ordibálás és leszbikus csók az ELTE BTK-nál
Leszbikus csókolózó flashmobot tartottak a Könyvtár Klubnál, ahol korábban megszóltak egy csókolózó párt. A helyszínen megjelent egy náci hallgatói csoport is. Május 11-én a Könyvtár Klub pultosa rendre utasított két csókolózó lányt. A pultos viselkedése ugyan felháborodást keltett az egyetemisták körében is, de a felek rendezték a nézeteltérés.
A bemutatkozó, egyben toborzó felvételük pedig önmagáért beszél. Különösen felhívnám a figyelmet a 1:22-nél a háttérben elsétáló fekete srácra, mikor elhangzik:
A liberalizmus felbontotta a természetes életközösségeket, de mi visszatérünk elődeink példájához és büszkén képviseljük eszmeiségüket.
A mozgalom zászlajában megjelenő nyílnak áthallással könnyen eljuthatunk a második világháborús nyilaskeresztre és a hungarista mozgalomra.
Csinálják csak bátran, ez is cska hozzáad a sokszínűséghez. Még mindig jobb, mintha sunyogva gyűlölködnének, mert így legalább tudni, hogy mi jár a fejükben.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.
Már nem csak a pilóta és orvosi képzések kerülnek milliós összegekbe félévente.
Több középiskola már kitette az ideiglenes felvételi listát. Mutatjuk a részleteket.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Az Eduline az elmúlt napokban több olvasói jelzést is kapott azzal kapcsolatban, hogy a szóbeli után az adott (általában) többedik helyen megjelölt) középiskola jelezte, felvették a diákot.
A közösségi oldalán közzétett videóban a fideszes Németh Balázs fiatalokkal beszélget. A standjához érkező diákok az iskolájukban lévő parafatáblára szeretnék kitenni a politikus szórólapjait.
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
