Hungarista szervezet tagja az új hallgatói mozgalom vezetője

Korábban beszámoltunk róla, hogy egy új "konzervatív" hallgatói érdekképviseleti szövetség alakult, mint kiderült, a szervezet vezetője tagja a Pax Hungarica szélsőjobboldali szervezetnek, melynek rendezvényén is aktív szereplő volt. Hungarista források ugyanakkor megerősítették, hogy László Balázs szorosabb kapcsolatban áll velük. Szerintük el kell fogadni, hogy a hungarizmus képviseli a normalitást, ezért is álltak László mellé.

  • Eduline
Facebook / Konzervatív Hallgatók Szövetsége

A "liberális véleménydiktatúra" ellen fellépő egyetemi hallgatói szervezetet alapított László Balázs, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem hallgatója Konzervatív Hallgatók Szövetsége néven. Az Átlátszó Oktatás utánajárt László korábbi tevékenységének, mint kiderült, a fiatal a Pax Hungarica szélsőséges szervezet rendezvényén szerepelt, ahol olasz tolmácsként is tevékenykedett. Olasz vendégük gondolatait továbbítva elmondta, hogy ellen kell állni a nemzetközi pénzügyi hatalom nyomásának, amely államadósságba hajtva, valamint a bevándorlás útján teszi tönkre a nemzeti önazonosságot.

A Pax Hungarica egyébként a neonáci Vér és Becsület utódjának is tartják. Utóbbi szervezet hírhedt volt, mert tagjai csak "európai emberek" lehettek, a cigányokat, zsidókat és melegeket is kiközösítették. Egykori formaruhájuk a zöld ing volt, valamint a II. világháború idején a magyar náci kollaboráns kormány, azaz a nyilas mozgalom jelképeit használták.

Az Eduline szorosabb kapcsolatot talált a László és a Pax Hungarica között, ugyanis a mozgalommal kapcsolatban álló kitartas.net oldalon is több helyen a szervezet tagjaként írnak a hallgatóról. Nem sokkal az első cikkek megjelenését követően a kitartas.net-en olvasható lett egy közlemény is.

Nem igazán értjük, egy hallgatói szervezetnek miért is kellene feltétlenül liberális szellemiségűnek lenni? De a "pluralizmus és sokszínűség" bajnokainak úgy tűnik, szúrja a szemét, ha akad a palettán egy olyan szervezet is, mely a normalitást képviseli. A normalitást, amelybe, mint a Konzervatív Hallgatók Szövetségének önmeghatározása írja is, többféle jobboldali álláspont belefér, beletartozik. Ebbe pedig - akár tetszik, akár nem - a hungarizmus is benne foglaltatik. Ettől még nem válik nácivá a hallgatói közösség. Mert mi a hungarizmus ma? A normalitás, a keresztény és nemzeti értékek védelme és képviselete. Lényegében a történelem sorskérdéseire adott magyarérdekű válaszok összessége. Ez fáj annyira a liberálisoknak? Igen, tudjuk, ez nagyon fáj nekik, ezért próbálnak cirkuszt csinálni. Vonyítsatok csak, de a magyar nép magasról tesz rátok. Veled vagyunk, Balázs.

- írják a szélsőséges oldalon.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.