Komoly emelést és átfogó reformot tervez az ösztöndíjak és szoctiális támogatások terén a Gulyás Tibor vezette HÖOK. Nem csak egyszerűen több pénzt kérnének a kormánytól, hanem átfogó terveket fogalmaznak meg a hallgatók hétköznapi terheinek csökkentésére. A cél, hogy a lehető legnagyobb mértékben a tanulmányaikra koncentrálhassanak a jól teljesítő hallgatók, melyhez érdemi támogatást kaphatnak.
Április 9-én kezdődnek a tárgyalások az oktatási államtitkárság és a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája között a szervezet által a tavaszra kidolgozott rendelet és törvénymódosításairól. A kidolgozott javaslatokat Gulyás Tibor elnök ismertette az Eduline-nal.
A hallgatók számára leginkább kézzelfogható változtatás a támogatások emelése lesz a tervek szerint, de ennél többről szól a javaslatcsomag. A cél a sikeres és a rászoruló hallgatók anyagi mozgásterének növelésén túl az olyan más típusú hallgatói kedvezmények beépítése lesz, amely széles hallgatói réteget érintene. A kedvezmények rendszere kiterjedne a szórakozásra, a ruházkodásra, a tanulmányi alapú szolgáltatásokra.
Gulyásék arra törekednek, hogy bizonyos szolgáltatások árát eredményesen csökkentsék. Ez gyakorlatban azt jelentheti, hogy kisebb ráfordítással látogathatnák a hallgatók a zenei rendezvényeket, múzeumokat és kiállításokat, a különböző szórakozási formákat megfelelő súlyozással próbálják elérhetőbbé tenni, ezzel orientálnák is hallgatókat bizonyos szórakozási formák felé.
A hallgatók tanulmányi alapú kiadásait olyan XXI. századi megoldásokkal próbálják csökkenteni, hogy egyebek mellett növelik a tananyagok online elérhetőségét, ezáltal csökkentve a hallgatók kiadásait, mint a fénymásolás, a könyvek ára, az utazási költségek.
Kutatási eredményeire alapozva tervezi a HÖOK a kollégiumi rendszer reformját is, azonban ehhez további célzott felmérésre van szükségük, melyeket nem gyűjtöttek be maradéktalanul. Olyan javaslat beterjesztésében gondolkodnak, amely figyelembe veszi a rendelkezésre álló forrásokat, ezért több fokozatot határoznának meg a fejlesztésekben. A cél a területi férőhely-egyenlőtlenségek kiegyenlítése és az "égető" kapacitásbővítés megoldása lenne, de nem mondtak le a szolgáltatások színvonalának emeléséről sem.
A tanulmányi ösztöndíj számításának módszertanán is változtatnának, jelenleg három új számítási képletet tesztelnek. A cél, hogy már belépő szinten is mintegy 12 ezer forintos ösztöndíjat biztosítsanak a megfelelő tanulmányi átlagú hallgatóknak, amivel legalább az utazási költségeikhez vagy az étkezésükhöz hozzá tudna járulni a rendszer. A jól teljesítő hallgatók legnagyobb része is magasabb ösztöndíjhoz jutna, azonban a legszélesebb rétegek között csak kisebb ösztöndíjkülönbségek lennének. A kiválóan teljesítő hallgatók számára azonban meredeken emelnék a felső plafont - az eddigi számításaik szerint - 68 ezer forintig, hogy érdemi elismerést kapjanak teljesítményükért.
A legjobban teljesítők számára adható köztársasági ösztöndíj esetében is 40 százalékost emelést szeretnének elérni, valamint további átalakításokkal 100 ezer forint körüli összegben kívánják meghatározni a támogatást. Akár csökkentenék az ösztöndíjban részesülők körét is, így a hallgatók krémje részesülne a jövőben a támogatásból. Ezzel is emelni kívánják az ösztöndíj rangját, illetve azt szeretnék, hogy a mindenkori köztársasági elnök személyesen adja át az elismeréseket egy díjátadó keretében. Fontos változás lenne, hogy az intézményi mintatanterv szerint haladókat jutalmaznák az ösztöndíjjal.
A szociális támogatások emelését is tervezik, az elbírási elvek kialakításában keresik azokat a szempontokat, melyeknek megfelelve megkérdőjelezhetetlen lenne, hogy egy hallgató érdemi támogatásban részesüljön - mondta Gulyás. Egy objektív és ellenőrizhetőbb rendszert szeretnének. Erre megvan minden okuk, ugyanis a hököknek jelenleg kis mozgástere van a hallgatók által adott igazolások ellenőrzésére, emiatt előfordulnak csalások is.
Az új rendszerben szélesítenék azok körét, akik alapból jogosultak valamilyen minimális szociális támogatásra. Az intézményeket is arra ösztönöznék, hogy a leginkább rászorulók akár 50 ezer forintos támogatásban részesüljenek. A HÖOK számításai szerint azok a rászoruló hallgatók, akik a szociális támogatás mellett hajtanak a jó eredményekért, azok a tanulmányi ösztöndíjjal kiegészülve meg tudnak majd élni - tette hozzá Gulyás.
2025-ben alsó hangon legalább 73-76 pontos központi írásbelire volt szükség ahhoz, hogy valaki elmehessen egy fővárosi topgimnázium szóbelijére hatodikban. Az eddig közzétett adatokból látszik, hogy a hatodikosok átlagpontszáma magasabb lett matekból és magyarból, így könnyen előfordulhat, hogy idén még magasabbak lesznek a szóbeli behívási ponthatárok.
A tanulmányi- illetve az érettségi pontok számításánál szakonként előfordulhatnak kisebb eltérések, például, hogy milyen tárgyakat vesznek figyelembe, ezért érdemes még egyszer megnézni a Felvi tájékoztatóját. Összegyűjtöttük, hogy az ELTE melyik karán mire járhat intézményi pont az idei, 2026-os felvételin.
Nem titok, hogy bizonyos művészeti pályákon a megélhetés komoly kihívást jelenthet. Ugyanakkor a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemen megszerezhető tudás iránt egyre nagyobb az igény, hiszen a körülöttünk lévő világ minden részlete a tudatos tervezés és a vizuális gondolkodás eredménye. A művészeti képzésekről Kovács Csaba megbízott rektorral beszélgettünk. Az interjú a HVG Diploma 2026 különszámában jelent meg.
Az egyetemisták tájékozódásának segítésére A4-es méretű, nyomtatott infografikákat helyeztek ki a Gödöllői vasútállomásra, Hankó Balázs szerint így már sokkal átláthatóbb lesz a közlekedés.
Fontos kérdésre válaszolunk a 2026-os középiskolai felvételivel kapcsolatban.
Körülbelül 12 ezer tanár és oktatási dolgozó csatlakozott csütörtökön az országos sztrájkhoz a magasabb bérekért. A sztrájk több nagyváros egyetemeit, kutatóintézeteit és állami iskoláit érintette.
Egyre több, a HVG 2026-os százas középiskolai rangsorában szereplő gimnázium teszi közzé, hogy hány pontot szereztek azok a diákok, akik náluk írták a központi felvételit. Mutatjuk a listát.
