Hozzáfog az ösztöndíjreformhoz a HÖOK

Komoly emelést és átfogó reformot tervez az ösztöndíjak és szoctiális támogatások terén a Gulyás Tibor vezette HÖOK. Nem csak egyszerűen több pénzt kérnének a kormánytól, hanem átfogó terveket fogalmaznak meg a hallgatók hétköznapi terheinek csökkentésére. A cél, hogy a lehető legnagyobb mértékben a tanulmányaikra koncentrálhassanak a jól teljesítő hallgatók, melyhez érdemi támogatást kaphatnak.

  • Eduline
Facebook - Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája

Április 9-én kezdődnek a tárgyalások az oktatási államtitkárság és a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája között a szervezet által a tavaszra kidolgozott rendelet és törvénymódosításairól. A kidolgozott javaslatokat Gulyás Tibor elnök ismertette az Eduline-nal.

A hallgatók számára leginkább kézzelfogható változtatás a támogatások emelése lesz a tervek szerint, de ennél többről szól a javaslatcsomag. A cél a sikeres és a rászoruló hallgatók anyagi mozgásterének növelésén túl az olyan más típusú hallgatói kedvezmények beépítése lesz, amely széles hallgatói réteget érintene. A kedvezmények rendszere kiterjedne a szórakozásra, a ruházkodásra, a tanulmányi alapú szolgáltatásokra.

Gulyásék arra törekednek, hogy bizonyos szolgáltatások árát eredményesen csökkentsék. Ez gyakorlatban azt jelentheti, hogy kisebb ráfordítással látogathatnák a hallgatók a zenei rendezvényeket, múzeumokat és kiállításokat, a különböző szórakozási formákat megfelelő súlyozással próbálják elérhetőbbé tenni, ezzel orientálnák is hallgatókat bizonyos szórakozási formák felé.

Túry Gergely

A hallgatók tanulmányi alapú kiadásait olyan XXI. századi megoldásokkal próbálják csökkenteni, hogy egyebek mellett növelik a tananyagok online elérhetőségét, ezáltal csökkentve a hallgatók kiadásait, mint a fénymásolás, a könyvek ára, az utazási költségek.

Kutatási eredményeire alapozva tervezi a HÖOK a kollégiumi rendszer reformját is, azonban ehhez további célzott felmérésre van szükségük, melyeket nem gyűjtöttek be maradéktalanul. Olyan javaslat beterjesztésében gondolkodnak, amely figyelembe veszi a rendelkezésre álló forrásokat, ezért több fokozatot határoznának meg a fejlesztésekben. A cél a területi férőhely-egyenlőtlenségek kiegyenlítése és az "égető" kapacitásbővítés megoldása lenne, de nem mondtak le a szolgáltatások színvonalának emeléséről sem.

A tanulmányi ösztöndíj számításának módszertanán is változtatnának, jelenleg három új számítási képletet tesztelnek. A cél, hogy már belépő szinten is mintegy 12 ezer forintos ösztöndíjat biztosítsanak a megfelelő tanulmányi átlagú hallgatóknak, amivel legalább az utazási költségeikhez vagy az étkezésükhöz hozzá tudna járulni a rendszer. A jól teljesítő hallgatók legnagyobb része is magasabb ösztöndíjhoz jutna, azonban a legszélesebb rétegek között csak kisebb ösztöndíjkülönbségek lennének. A kiválóan teljesítő hallgatók számára azonban meredeken emelnék a felső plafont - az eddigi számításaik szerint - 68 ezer forintig, hogy érdemi elismerést kapjanak teljesítményükért.

A legjobban teljesítők számára adható köztársasági ösztöndíj esetében is 40 százalékost emelést szeretnének elérni, valamint további átalakításokkal 100 ezer forint körüli összegben kívánják meghatározni a támogatást. Akár csökkentenék az ösztöndíjban részesülők körét is, így a hallgatók krémje részesülne a jövőben a támogatásból. Ezzel is emelni kívánják az ösztöndíj rangját, illetve azt szeretnék, hogy a mindenkori köztársasági elnök személyesen adja át az elismeréseket egy díjátadó keretében. Fontos változás lenne, hogy az intézményi mintatanterv szerint haladókat jutalmaznák az ösztöndíjjal.

FAZ

A szociális támogatások emelését is tervezik, az elbírási elvek kialakításában keresik azokat a szempontokat, melyeknek megfelelve megkérdőjelezhetetlen lenne, hogy egy hallgató érdemi támogatásban részesüljön - mondta Gulyás. Egy objektív és ellenőrizhetőbb rendszert szeretnének. Erre megvan minden okuk, ugyanis a hököknek jelenleg kis mozgástere van a hallgatók által adott igazolások ellenőrzésére, emiatt előfordulnak csalások is.

Az új rendszerben szélesítenék azok körét, akik alapból jogosultak valamilyen minimális szociális támogatásra. Az intézményeket is arra ösztönöznék, hogy a leginkább rászorulók akár 50 ezer forintos támogatásban részesüljenek. A HÖOK számításai szerint azok a rászoruló hallgatók, akik a szociális támogatás mellett hajtanak a jó eredményekért, azok a tanulmányi ösztöndíjjal kiegészülve meg tudnak majd élni - tette hozzá Gulyás.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu