A Jobbik szerint a kormány által pénteken meghirdetett felsőoktatási keretszámokkal a kabinet ellehetetleníti a...
A Jobbik szerint a kormány által pénteken meghirdetett felsőoktatási keretszámokkal a kabinet ellehetetleníti a felsőoktatási intézményeket és nagyon nehéz helyzetbe hozza a nem a felső tízezerhez tartozó felvételizni vágyókat - jelentette ki keddi budapesti sajtótájékoztatóján Dúró Dóra.
Az ellenzéki politikus szerint csak a felső tízezer tudja majd kifizetni az államilag nem támogatott férőhelyekhez kapcsolódó díjakat, és cinikus Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár hétfői nyilatkozata, miszerint az államilag támogatott közel ötvenezres hallgatói keretszám felett "a határ a csillagos ég", azzal a feltétellel, hogy 240 pontot el kell érnie annak, aki a felsőoktatásba be akar kerülni.
Dúró Dóra emellett "rosszindulatú csúsztatásnak" nevezte, hogy az államtitkár nyilatkozatában megpróbálta egy kalap alá venni az állami ösztöndíjjal és az állami részösztöndíjjal tanulókat, hiszen utóbbiaknak is több százezer forintot kell kifizetniük tanulmányaik során. A Jobbik szerint a keretszámok egyértelmű vesztese a gazdaságtudományi képzés, az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) jogi képzése és a teljes Corvinus Egyetem, amelyet tulajdonképpen "lemészárol a kormányzat".
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
