Egy egyetem, amely miatt még Hoffmannt is helyretette Orbán

Orbán Viktor rendezte el a győri Széchenyi István Egyetem jövőjét: az intézmény az Audi számára ugyanis fontos...

  • Eduline

Orbán Viktor rendezte el a győri Széchenyi István Egyetem jövőjét: az intézmény az Audi számára ugyanis fontos mérnökképző és kutatóhely - írja a Népszabadság. Hoffmann Rózsa felsőoktatási államtitkár tavaly áprilisban kiszivárgott koncepciója szerint csak a soproni székhelyű Nyugat-magyarországi Egyetem maradt volna önálló Győr-Moson-Sopron megyében. A két intézmény már a rendszerváltás előtt is versenyzett egymással.

A kormányfő nem sokkal a koncepció kiszivárgása után, az Audi egy nagyszabású fejlesztésének alapkőletételén mondott beszédében biztosította jelenlevőket, hogy „a győri egyetem továbbra is Magyarország egyik leggyorsabban fejlődő egyeteme lesz, és reményeink szerint belehelyezkedik abba a fejlesztési koncepcióba, amelyet a város polgármesterével, az Audi vezetőivel és a magyar kormány fejlesztésért felelős szakembereivel közösen alkotunk meg a város következő tíz-tizenöt éve számára”.

Ezzel a Széchenyi István Egyetem - amely egyébként a hazai felsőoktatási intézmények között az utóbbi években a legtöbb uniós és állami támogatást kapta - fejlődése még inkább beindult, és elképzelhető, hogy magába olvasztja a szintén győri Apáczai Csere János Kart, amely jelenleg az anyagi gondokkal küzdő Nyugat-magyarországi Egyetem része.

Azonban nem ez volt a legfontosabb szempont az új rektor kiválasztásánál: a szenátus Földesi Pétert ajánlja a miniszternek kinevezésre. Ő volt az egyetlen jelölt, akinek a pályázatában nem szerepelt az "egy város-egy egyetem" koncepciója.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.