Orbán Viktor rendezte el a győri Széchenyi István Egyetem jövőjét: az intézmény az Audi számára ugyanis fontos...
Orbán Viktor rendezte el a győri Széchenyi István Egyetem jövőjét: az intézmény az Audi számára ugyanis fontos mérnökképző és kutatóhely - írja a Népszabadság. Hoffmann Rózsa felsőoktatási államtitkár tavaly áprilisban kiszivárgott koncepciója szerint csak a soproni székhelyű Nyugat-magyarországi Egyetem maradt volna önálló Győr-Moson-Sopron megyében. A két intézmény már a rendszerváltás előtt is versenyzett egymással.
A kormányfő nem sokkal a koncepció kiszivárgása után, az Audi egy nagyszabású fejlesztésének alapkőletételén mondott beszédében biztosította jelenlevőket, hogy „a győri egyetem továbbra is Magyarország egyik leggyorsabban fejlődő egyeteme lesz, és reményeink szerint belehelyezkedik abba a fejlesztési koncepcióba, amelyet a város polgármesterével, az Audi vezetőivel és a magyar kormány fejlesztésért felelős szakembereivel közösen alkotunk meg a város következő tíz-tizenöt éve számára”.
Ezzel a Széchenyi István Egyetem - amely egyébként a hazai felsőoktatási intézmények között az utóbbi években a legtöbb uniós és állami támogatást kapta - fejlődése még inkább beindult, és elképzelhető, hogy magába olvasztja a szintén győri Apáczai Csere János Kart, amely jelenleg az anyagi gondokkal küzdő Nyugat-magyarországi Egyetem része.
Azonban nem ez volt a legfontosabb szempont az új rektor kiválasztásánál: a szenátus Földesi Pétert ajánlja a miniszternek kinevezésre. Ő volt az egyetlen jelölt, akinek a pályázatában nem szerepelt az "egy város-egy egyetem" koncepciója.
Csak akkor fizetik ki a pedagógusok túlóráját az egyes intézményekben, ha a tanárok külön kérik – vagy ha érdekképviseleti eszközökhöz nyúlnak. A jogszabály egyértelműen meghatározza, mikor jár díjazás az eseti és a tartós helyettesítésért, a gyakorlatban azonban nem mindig automatikus a kifizetés.
Ma már nem elég gondoskodni a gyerekről: fejleszteni kell, különórára hordani, együtt tanulni vele, figyelni az étrendjére, az egészségére, a lelkiállapotára – mindezt úgy, hogy fokozatosan épülnek le az olyan társadalmi alrendszerek, mint az oktatás, az egészségügy és az idősgondozás.
A halogatást sokszor lustaságnak gondoljuk, azonban mögötte gyakran a hibázástól való félelem áll.
A negyedikeseknek a matek sikerült összességében rosszabbul a 2026-os központi írásbelin.
Óriási különbség lehet egy óvodai pedagógiai asszisztens és egy óvodapedagógus fizetése (és feladatai) között. Emiatt is felmerülhet a kérdés, hogy pedagógiai asszisztens végzettséggel lehet-e valakit óvodapedagógusi munkakörben alkalmazni.
Hiába volt jelentős pedagógusbér-emelés az elmúlt időszakban, a Pedagógusok Szakszervezete szerint továbbra sem ellenőrizhető, valóban teljesült-e a kormány 80 százalékos vállalása.
Elég egy fotó, amely egy olyan iskolai rendezvényen készül, ahol politikus is megjelenik, és máris akarata ellenére bevonódhat egy gyerek a kampányba. A Hintalovon gyerekjogi szakértője szerint az MI által generált gyerekek is ugyanazt a hatást váltják ki, mert ugyanúgy a gyerekek tárgyiasítását és használatát jelenítik meg. A legfontosabb kérdés, hogy van-e megegyezés arról, hogy gyerekeket nem használunk fel kampányidőszakban sem, hiszen ha ebben nincs egyetértés, azzal normalizáljuk, hogy nincsenek határok.
