Idén még nem lesz felsőoktatási képzés Siófokon

Bár a februári nyílt napon még az érdeklődők figyelmébe ajánlották az „ősztől Siófokon induló képzéseket”, a...

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Bár a februári nyílt napon még az érdeklődők figyelmébe ajánlották az „ősztől Siófokon induló képzéseket”, a Kaposvári Egyetem egyelőre nem költözött be a Kodolányi főiskola által magukra hagyott Balaton-parti épületekbe - írja a sonline.hu.

A Kodolányi János Főiskola tavaly májusban döntött úgy, hogy az államilag finanszírozott keretszám drasztikus csökkentése, és a turizmus-vendéglátás alapképzés állami támogatásának megszüntetése miatt a siófoki turisztikai képzést Székesfehérvárra helyezik át.

Az első szakaszban a felnőttoktatás bázisa lenne a siófoki campus. A Kaposvári Egyetem vezetése 2012 nyarán kereste meg a városvezetést azzal, hogy az üresen maradó épületekben telephelyet létesítenének, amely az első szakaszban a felnőttoktatás bázisa lenne, a korábbi turizmus-vendéglátás szak helyett más típusú képzésekkel.

Az önkormányzat tájékoztatása szerint az épületet újra kellett akkreditáltatni, hogy felsőoktatási helyszínként szerepelhessen. Ez még nem történt meg, ezért sem indulhat egyetemi képzés szeptemberben, legfeljebb csak keresztfélévvel tudnak kezdeni, azaz a jövő év elején.

A siófoki főiskolai épületek iránt egyébként más is érdeklődik, állítólag egy államigazgatási jellegű elképzelés is felmerült.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.