Hoffmann Rózsa: csal, aki más munkáját adja be az egyetemen

„Az embernek a saját munkáját kell beadni; minden más csalás” – ezt válaszolta a Heti Válasznak adott interjújában az...

  • Eduline
hvg.hu

„Az embernek a saját munkáját kell beadni; minden más csalás” – ezt válaszolta a Heti Válasznak adott interjújában az oktatásért felelős államtitkár arra a kérdésre, hogy szerinte maradhat-e valaki köztársasági elnök, ha kiderül róla, hogy a doktori disszertációjában plágiumot követett el. Hoffmann Rózsa ugyanakkor azt mondta, hogy magának a disszertációnak a megítélése nem feladata.

Az interjúban emlékeztetnek arra a körlevélre, amelyet körülbelül egy éve küldtek szét az egyetemeknek, azokon belül is a végzős hallgatóknak a szakdolgozatok tisztességével kapcsolatban.

Hoffmann Rózsa azt mondta: elfogadhatatlannak tartja, hogy egyes cégek szakdolgozatok megírására szerveződnek, és ezt a „szolgáltatást” hirdetni merik. Az államtitkár az interjúban úgy fogalmazott: nem változott a véleménye a tudományos dolgozatok tisztaságával kapcsolatban, ugyanez volt évtizedekkel ezelőtt is, amikor gimnáziumban vagy egyetemen tanított. A cikk folytatását a hvg.hu-n olvashatjátok el.

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.