Javában zajlik a békéltető munka a BME GTK és az egyetem vezetése között, a BME-t eddig élesen kritizáló hallgatói önkormányzat tegnapi Facebook-posztjában például már jóval puhábban fogalmazott, mint korábban.
Bár december 5-én a GTK képviselőinek egyetértésében arról tájékoztatta az Emberi Erőforrások Minisztériuma a Műegyetemet, hogy kezdeményezik a gazdasági kar kiválását és ELTE-hez csatolását, úgy tűnik, még van rá esély, hogy marad a kar BME-n.
A BME szenátusának hozzájárulásával létrehoztak december 20-i kezdéssel egy döntéshozó testületet a kar és az egyetem közötti megromlott viszony javítására és a közös munka körülményeinek meghatározására.
A GTK több ízben jelezte, végül összefoglalót készített a BME számára arról, miért gondolják úgy, hogy a legnagyobb hallgatói bázissal és a legtöbb bevétellel rendelkező karként háttérben lennének a többi karral szemben. Ahogy a belső feszültség nyilvánosságot kapott, eltávolította a rektor Andor György dékánt a karról, ami a kar tiltakozását váltotta ki.
"A tárgyalások előremutatóak"
A december 20-án megalakult testületbe az egyetem és a kar is 5-5 főt delegált. A munka január 2-án folytatódott, az eddigiekről a BME GTK HÖK azt írta Facebook-oldalán, hogy " a tárgyalások előremutatóak, és mindkét oldal részéről nyitottság mutatkozik a GTK által felvetett problémák kompromisszumos megoldására". Bármire is jut a testület, azt az egyetem szenátusának még el kell fogadnia. Az egyeztetés január 4-én folytatódik - a fentiek alapján már nyugodtabb hangnemben.
A BME-nek ez lehet az utolsó esélye, hogy megőrizze legnagyobb karát, egyúttal a GTK is visszatáncolhat még az ELTE-hez való csatlakozástól. A kiegyezést nehezíti, hogy a GTK Andor György korábbi dékán visszahelyezését is követeli, akit Józsa János rektor bocsátott el bizalomvesztés miatt.
Megszólalt az ELTE rektora a BME-GTK kiválásának ügyében
A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) gazdaság- és társadalomtudományi karának kiválása és beolvadása az Eötvös Loránd Tudományegyetembe (ELTE) mindkét intézményt mélyen érintené - mondta Mezey Barna, az ELTE rektora szerdán a köztévén. A rektor szerint a diákok ebből nem sokat érzékelnének, mert arra törekednek, hogy a képzés helyileg ugyanott maradjon, csak a diplomán szerepelne egy másik intézmény, mint most.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
