Javában zajlik a békéltető munka a BME GTK és az egyetem vezetése között, a BME-t eddig élesen kritizáló hallgatói önkormányzat tegnapi Facebook-posztjában például már jóval puhábban fogalmazott, mint korábban.
Bár december 5-én a GTK képviselőinek egyetértésében arról tájékoztatta az Emberi Erőforrások Minisztériuma a Műegyetemet, hogy kezdeményezik a gazdasági kar kiválását és ELTE-hez csatolását, úgy tűnik, még van rá esély, hogy marad a kar BME-n.
A BME szenátusának hozzájárulásával létrehoztak december 20-i kezdéssel egy döntéshozó testületet a kar és az egyetem közötti megromlott viszony javítására és a közös munka körülményeinek meghatározására.
A GTK több ízben jelezte, végül összefoglalót készített a BME számára arról, miért gondolják úgy, hogy a legnagyobb hallgatói bázissal és a legtöbb bevétellel rendelkező karként háttérben lennének a többi karral szemben. Ahogy a belső feszültség nyilvánosságot kapott, eltávolította a rektor Andor György dékánt a karról, ami a kar tiltakozását váltotta ki.
"A tárgyalások előremutatóak"
A december 20-án megalakult testületbe az egyetem és a kar is 5-5 főt delegált. A munka január 2-án folytatódott, az eddigiekről a BME GTK HÖK azt írta Facebook-oldalán, hogy " a tárgyalások előremutatóak, és mindkét oldal részéről nyitottság mutatkozik a GTK által felvetett problémák kompromisszumos megoldására". Bármire is jut a testület, azt az egyetem szenátusának még el kell fogadnia. Az egyeztetés január 4-én folytatódik - a fentiek alapján már nyugodtabb hangnemben.
A BME-nek ez lehet az utolsó esélye, hogy megőrizze legnagyobb karát, egyúttal a GTK is visszatáncolhat még az ELTE-hez való csatlakozástól. A kiegyezést nehezíti, hogy a GTK Andor György korábbi dékán visszahelyezését is követeli, akit Józsa János rektor bocsátott el bizalomvesztés miatt.
Megszólalt az ELTE rektora a BME-GTK kiválásának ügyében
A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) gazdaság- és társadalomtudományi karának kiválása és beolvadása az Eötvös Loránd Tudományegyetembe (ELTE) mindkét intézményt mélyen érintené - mondta Mezey Barna, az ELTE rektora szerdán a köztévén. A rektor szerint a diákok ebből nem sokat érzékelnének, mert arra törekednek, hogy a képzés helyileg ugyanott maradjon, csak a diplomán szerepelne egy másik intézmény, mint most.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
