Mikor lehet jelentkezni az ingyenes nyelvtanfolyamokra?

Szeptemberben indulnak a Diplomamentő II program ingyenes nyelvtanfolyamai. De mikor lehet jelentkezni? Olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline
pixabay.com

Ahogyan arról már korábban írtunk, szeptemberben indítják a Diplomamentő II programot. A nyelvvizsga hiánya miatt diplomával még nem rendelkező, államvizsgájukat hazai felsőoktatásban teljesített, de hallgatói jogviszonyban már nem állók jelentkezhetnek a meghirdetett nyelvtanfolyamokra.

De mikor lehet jelentkezni?

Többen is kérdeztétek már, hogy mik a jelentkezés részletei. Eddig dátumot sem lehetett tudni arról, hogy mikor jönnek a jelentkezéssel kapcsolatos infók, de az ofa.hu közölte, hogy augusztus 24-én írják ki a pályázatot, a pályázati felületet pedig várhatóan szeptember 3-án, hétfőn 14 órakor fogják megnyitni.

Más fontos dátum is lesz augusztus 24-én: akkor derülnek ki a pótfelvételi ponthatárai. A 2018-as pótfelvételiről itt találjátok folyamatos frissülő cikkeinket.

Jönnek az ingyenes nyelvtanfolyamok: megvannak a részletek

Szeptemberben indulnak a Diplomamentő II program ingyenes nyelvtanfolyamai. Összeszedtük a legfontosabb infókat a programról. Milyen nyelvtanfolyamokra lehet jelentkezni? Angol, francia, német, olasz, orosz és spanyol nyelvi képzésekre lehet jelentkezni, legalább B2-es szintűre. De a program a szakmai nyelvvizsga megszerzését is támogatja, több egyetemi-főiskolai szakon ugyanis ez a diplomaszerzés feltétele.

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.