Bécsben úgy érzik, szerencsések, mert a CEU őket választotta

Tárt karokkal várják a CEU-t Bécsben, az egyetem költözését bonyolító iroda vezetője egyenesen úgy fogalmazott, nagyon szerencsések, hogy az intézmény Bécset választotta.

  • Eduline

„Nagyon boldogok és szerencsések vagyunk az egyetem döntésével, hogy Bécset választotta kampuszának helyszínéül. Úgy gondoljuk, hogy nagyon sok jó érv szól Bécs mellett” – ezt mondta az Euronewsnak Gerhard Hirczi, a CEU költözését bonyolító Bécsi Kereskedelemfejlesztési Iroda ügyvezetője.

A CEU számára egy több hektáros, két bécsi belvárosi kerület méretével megegyező, dimbes-dombos, fás parkot jelöltek ki az osztrák főváros nyugati részén. Az Otto Wagner Spital az 1900-as évek legelején egészségügyi intézménynek épült. A Budapestről elköltöző CEU 1500 diákja és 500 munkatársa számára itt bérel 15 épületet 99 évre.

Bécs és a CEU jelenleg arról tárgyal, hogy az oktatási épületek mellett a diákok szállásait is a kijelölt területen legyenek, vagy a kollégiumot az osztrák főváros egy másik részén nyissák meg. Az egyetem működéséhez szükséges átalakítások legkésőbb 2022-re fejezik be, addig átmeneti megoldással biztosítanak helyet a CEU-nak.

Keményen odacsapott a kormánynak tíz szakkollégium, itt az állásfoglalásuk

Elítélik a CEU ideológiai alapú megbélyegzését, követelik, hogy a kormány biztosítsa az egyetem működését - ezt írta közleményében tíz felsőoktatási szakkollégium, amelynek hallgatói aggályosnak tartják a felsőoktatás átalakításának irányait. „Kiállunk a Közép-európai Egyetem (CEU) mellett.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.