Megnéztük, hogyan képzeli el a felsőoktatást a kedden nyilvánosságra hozott új koncepció, és összegyűjtöttük a legfontosabb információkat azoknak, akik a februárban induló képzésekre szeretnének jelentkezni. A hét hírei és cikkei.
Így szabnák át a felsőoktatást
A Fokozatváltás a felsőoktatásban című dokumentumot, amely a következő tizenöt év terveit és céljait tartalmazza, kedden tárgyalta a Felsőoktatási Kerekasztal - a koncepció decemberben kerülhet a kormány elé. A stratégia értelmében a szakok 15 százaléka megszűnhet, 2020-tól pedig több szakon felvételi követelmény lehet a középfokú nyelvtudás: a tervekről itt olvashattok részletesen, a felvételi változásáról pedig itt találjátok cikkünket.
Az új koncepció - hasonlóan a tavalyi, Klinghammer István nevével fémjelzett dokumentumhoz - négy típusba osztaná a felsőoktatási intézményeket: a részleteket itt olvashatjátok. Az orvos- és egészségtudományi képzés átalakításáról itt írtunk, arról pedig, hogy könnyebb lesz elveszíteni az állami ösztöndíjat, itt olvashattok.
Minden tudnivaló a keresztféléves felvételiről
November 15-ig jelentkezhettek a februárban induló egyetemi és főiskolai képzésekre, a ponthatárokat január 22-én húzzák. A legfontosabb tudnivalókat itt találjátok, arról pedig, a leggyakoribb hibákról pedig, amelyek miatt könnyen lecsúszhattok a felvételiről, itt olvashattok. A keresztféléves felvételivel kapcsolatos összes cikkünket itt találjátok.
Programok az őszi szünetre
A diákoknak legközelebb csak november 3-án kell iskolába menni. A szünetben menjetek túrázni, múzeumba, és ne felejtsétek el a halloweent sem: arról, hogyan úszhatjátok meg olcsón, itt írtunk.
Hogyan tanulhattok nyelvet otthonról, teljesen ingyen?
Tíz olyan oldalt ajánlattunk nektek, amelyekkel otthonról, teljesen ingyen tanulhattok spanyolul. Nyelvtanleckéket, kiejtési útmutatót de mesegyűjteményt és spanyol nyelvű cikkeket is találtok: összefoglalónkat itt olvashatjátok.
Marx új helyre került
Marx szobrát szeptember 15-én szállították el a Budapesti Corvinus Egyetem főépületének aulájából. Rostoványi Zsolt, az intézmény rektora az Eduline-nak akkor azt mondta: a Marx-szobor a múlt része, nem pedig a jelené. Az elszálíltást Rétvári Bence KDNP-alelnök és az Ifjúsági Kereszténydemokrata Szövetség is szorgalmazta.
A szobor az egyetem intézménytörténeti kiállításának része lett: az aulában pályázat alapján a Corvinus-szimbolikát kifejező alkotások kapnak majd helyet.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Nagyon ambiciózus vállalás a Tisza Párt részéről minden gyereket megtanítani értőn írni-olvasni az alsó tagozat végére, az oktatási rendszer átalakításához nemcsak szerkezeti reformokra, hanem „mentális forradalomra” is szükség lenne – többek között erről beszélgetett Lannert Judit, Nahalka István és Váradi Balázs a Qubit podcastjában.
A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.
A Magyar Tudományos Akadémia friss közleményben reagált a Tisza Párt programjára, amelynek egyik vállalása például a tudományos autonómia helyreállítása lenne. Az Akadémia vezetése megbeszéléseket kezdeményez a párt vezetőivel és szakértőivel.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judit miniszteri jelölésének másnapján levelet írt neki, amelyben többek között azt is kifejtették, mennyire biztatónak tartják, hogy személyében olyan tárgyalópartnerrel dolgozhatnak együtt, aki mélyen ismeri az oktatási rendszert.
@eduline.hu Érdekel, hogyan szerezhetsz egyszerűen két pontot a matekérettségin? A@studium_generale matekosai elárulják neked! #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az oktatás nem egyszerűen szakpolitikai kérdés, hanem a polgárosodás alapfeltétele, véli Pukli István, aki szerint a magyar iskolarendszer leépülése nem véletlen, hanem tudatos politikai döntések következménye.
A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.
Országos figyelmet kapott tavaly a marosvásárhelyi 7-es számú általános iskola, miután egy teljes osztály szűnt meg azért, mert a szülők tömegesen elvitték gyerekeiket egy sajátos nevelési igényű gyerek miatt. Most új fejezet kezdődhet az intézmény életében.
