Így lehet elszúrni a vizsgaidőszakot: öt dolog, amit mindenképp kerülj el

Alapvető baklövések, amiket a negyedik szemeszterben már nem fogsz elkövetni, de addig is érdemes a más hibáiból tanulni.

  • Eduline

1. Sose tanulj fekve! Sőt, a lehető legkényelmetlenebb hokedlin ülve tanulj, ahol még véletlenül sem tudsz elaludni!

2. Ne tolj el egyetlen vizsgát sem! A halogatásnál még az is jobb, ha közepes felkészültséggel mész vizsgázni, mert különben a vizsgaidőszak utolsó hetében falfehér arccal konstatálod, hogy minden napra két vizsga jut.

3. Ha fáradt vagy, ne tanulj! Az éjszaka alapvetően az alvásé, teljesen kimerülten pedig semmi sem fog megragadni a fejedben. Sőt, az alváshiány miatt a már megszerzett tudást sem tudja az agy rendesen feldolgozni.

4. A "csak egy sör" sosem csak egy sör. Ez lebegjen előtted, mielőtt hasonló fogadalmat teszel egy baráti meghívás után a vizsgát megelőző estén!

5. Bár a szobába való bezárkózás jó ösztönző lehet a tanulásra, ne tedd! Fontos a megfelelő időközönként beiktatott szünet, amit a hideg ellenére érdemes a friss levegőn, némi mozgással eltölteni.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.