Alapvető baklövések, amiket a negyedik szemeszterben már nem fogsz elkövetni, de addig is érdemes a más hibáiból tanulni.
1. Sose tanulj fekve! Sőt, a lehető legkényelmetlenebb hokedlin ülve tanulj, ahol még véletlenül sem tudsz elaludni!
2. Ne tolj el egyetlen vizsgát sem! A halogatásnál még az is jobb, ha közepes felkészültséggel mész vizsgázni, mert különben a vizsgaidőszak utolsó hetében falfehér arccal konstatálod, hogy minden napra két vizsga jut.
3. Ha fáradt vagy, ne tanulj! Az éjszaka alapvetően az alvásé, teljesen kimerülten pedig semmi sem fog megragadni a fejedben. Sőt, az alváshiány miatt a már megszerzett tudást sem tudja az agy rendesen feldolgozni.
4. A "csak egy sör" sosem csak egy sör. Ez lebegjen előtted, mielőtt hasonló fogadalmat teszel egy baráti meghívás után a vizsgát megelőző estén!
5. Bár a szobába való bezárkózás jó ösztönző lehet a tanulásra, ne tedd! Fontos a megfelelő időközönként beiktatott szünet, amit a hideg ellenére érdemes a friss levegőn, némi mozgással eltölteni.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
