Minden olyan eredeti ötletet várnak, amely AI-ügynökök alkalmazásával újragondolhatja vagy hatékonyabbá teheti a pénzügyi szolgáltatásokat.
Mesterséges intelligenciára épülő ötletpályázatot hirdetnek a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának hallgatói számára, az intézmény és a Gránit Bank együttműködésének részeként.
A pályázaton AI-ügynökökre épülő, pénzügyi szolgáltatáshoz kapcsolódó ötletekkel és prototípusokkal lehet nevezni, amelyek gördülékenyebbé teszik az ügyfélkiszolgálást, a pénzügyi tanácsadást vagy a bank belső működését.
Az első fordulóban egy 1–3 oldalas összefoglalót kell leadni, a továbbjutók pedig videóban mutathatják be működés közben a megoldásukat. A pályamunkákat november 30-ig lehet benyújtani. A pályázaton az első helyezett 1 millió, a második 500 ezer, a harmadik pedig 300 ezer forint djíazásban részesül.
A Gránit Bank szakmai előadásokkal kapcsolódik be a BME új gazdaságinformatikus alapképzésébe és angol nyelvű mesterséges intelligencia-informatikus mesterképzésébe, illetve szakdolgozati és diplomamunka-témákat is javasol a digitális innováció és a mesterséges intelligencia banki alkalmazásai témában. A hallgatóknak lehetőségük lesz becsatlakozni banki szakemberek által vezetett projektekhez, ezáltal közelebbről megismerhetik a bank működését és AI-alapú fejlesztéseit.
A BME az oktatási és kutatási hátterével száll be az együttműködésbe: támogatja, hogy a Gránit Bank által javasolt témák megjelenjenek diplomamunkákban, TDK- és doktori kutatásokban is. A BME VIK évente legalább egy szakmai workshopon mutatja be a bank számára az együttműködéshez kapcsolódó kutatásokat és eredményeket.
Lannert Judit szerint nem jó irány, hogy a diákok helyett dolgozik az AI, közölte: a tárca hamarosan társadalmi egyeztetésre bocsát egy mesterségesintelligencia-stratégiát.
Amikor az oktatás megújításáról, tantervi reformokról vagy az iskolák modernizációjáról folyik a vita, a felnőttek – politikusok, szakértők, pedagógusok és szülők – végeláthatatlan csatákat vívnak egymással. Összecsapnak a kötelező tananyag mennyiségén, a tantárgyak struktúráján, az óraszámokon és a méréseken. Egyetlen kérdést azonban szinte sehol a világon nem tesznek fel: Miért nem szólhatnak bele maguk a tanulók szervezetten, elfogadott módon és érdemben abba, hogy mit és hogyan tanuljanak? Vélemény.
Idén nyáron jutott nyilvánosságra, hogy a Filozófiai Doktori Iskolában fideszes politikusok és velük jó kapcsolatot ápoló személyek szerezhettek érdemtelenül doktori fokozatot, vagy juthattak el az abszolutóriumig.
Több tankerületből is érkezett hozzájuk visszajelzés, miszerint korlátozták a pályázatok megismerésének feltételeit.
A Klebelsberg Központ szerint valaki megpróbálhatta befolyásolni a véleményezők önálló döntését a Külső-Pesti Tankerületi Központ igazgatói pályázatainak véleményezése során. A szervezet hivatali visszaélés gyanúja miatt tett feljelentést ismeretlen tettes ellen.
@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu
Törley Katalin és Pilz Olivér az Eduline-nak elmondták: a Tanítanék Mozgalomhoz eddig körülbelül 50 pedagógus fordult panasszal, de becslésük szerint ennél nagyságrendekkel több tanár lehet, akiket nem engedtek vissza a pályára.
Az érintetteknek az első, 50 ezer forintos részletet 15 napon belül utalják, a támogatás második felét pedig november 30-áig, iskolakezdési utalványként kapják meg.
Az oktatási miniszter bejelentette, hogy akciótervet indítanak a tanárhiány problémájának megoldására és a tanrend felülvizsgálatára.
