Az MCC is bejelentkezett az adó 1%-áért

A Mathias Corvinus Collegium a közösségi oldalán azt írja, „egy százalék tőled, száz százalék tehetséggondozás nekik”.

„Több mint 8000 diák 31 képzési központban a Kárpát-medence legjelentősebb tehetséggondozó intézményében. Támogasd Te is adód 1%-ával a fiatal tehetségeket!” – olvasható az MCC Facebook-oldalán megosztott felhívásban. Hozzáteszik, céljuk, hogy térítésmentes oktatási programjaikkal valódi esélyt adjanak minden korosztály számára tehetsége kibontakoztatására.

A brit Scruton-alapítvány bevételeinek 90 százaléka az MCC-től jön

Február végén az Eduline is beszámolt arról, hogy nagyjából 200 millió forinttal támogatta az elmúlt két évben a kormányközeli Mathias Corvinus Collegium a brit-amerikai Roger Scruton Legacy Foundation működését, amelynek bevételeinek mintegy 90 százaléka a magyar intézménytől érkezik.

2025 nyarán pedig arról írtunk, hogy az MCC az elmúlt években hatalmas pénzügyi növekedést könyvelhetett el, azonban a tehetséggondozásba bevont diákok száma csak mérsékelten nőtt. Korábban pedig hivatalos vizsgálatot indított az Európai Unió illetékes szerve, miután felmerült a gyanú, hogy az MCC brüsszeli irodája jogi kiskapukat kihasználva rejti el költségvetését és finanszírozási hátterét.

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.