A Mathias Corvinus Collegium (MCC) az elmúlt években hatalmas pénzügyi növekedést könyvelhetett el, azonban a tehetséggondozásba bevont diákok száma csak mérsékelten nőtt.
Miközben évente több tízmilliárdos bevétele van az MCC-nek, a diákprogramok résztvevőinek száma 2024-ben még csökkenést is mutatott - derült ki az MCC éves beszámolóiból, amellyel bővebben a HVG frissen megjelent hetilapjában foglalkoznak.
A Mathias Corvinus Collegium bevétele az elmúlt öt évben a 27-szeresére nőtt, ugyanakkor a diákprogramokban részt vevők száma csupán kicsit több mint kétszeresére emelkedett. Míg 2020-ban "még csak" 1,6 milliárd forintból gazdálkodtak, 2023-ra ez az összeg 50,7 milliárdra nőtt, majd 2024-ben 45,8 milliárd forintra csökkent.
Ugyanebben az időszakban a diákok létszáma a 2020-as induláshoz képest csak mérsékelt ütemben nőtt. A legnagyobb bővülés 2022 és 2023 között történt, amikor a program résztvevőinek száma 1639 fővel emelkedett.
2024-ben összesen 6819 diák vett részt az MCC programjaiban: közülük 510-en egyetemisták, 3809-en középiskolások, míg 2500-an általános iskolások voltak.
Jelentős állami támogatás, közeli üzleti kapcsolatok
Az MCC gazdasági növekedése nagyrészt az állami juttatásoknak köszönhető. Az intézmény az elmúlt években jelentős részvénycsomagokat, értékpapírokat és ingatlanokat kapott, amelyek működtetése 2024-ben több mint 45 milliárd forint bevételt hozott. Az intézmény vezető tisztviselői ugyanebben az évben 181 millió forintnyi személyi juttatásban részesültek.
A szervezet ingatlanfejlesztési projektjeinek kivitelezője több alkalommal Mészáros Lőrinc cége volt, míg értékpapírjait a Tiborcz István tulajdonában lévő Gránit Bank érdekeltségei kezelik.
Mészárosék cége nyerte az MCC pécsi központjának kivitelezését
Nemzetközi jelenlét és kapcsolatok
A hamarosan érkező "átláthatósági törvény" miatt kifejezetten érdekes, hogy az intézmény több külföldi szervezettől is kap támogatást. Például a Roger Scruton Legacy Foundation révén hat különböző MCC-program jött létre.
A teljes cikket a HVG hetilap legfrissebb számában tudjátok elolvasni.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
