Nagyjából 200 millió forinttal támogatta az elmúlt két évben a kormányközeli Mathias Corvinus Collegium a brit-amerikai Roger Scruton Legacy Foundation működését, amelynek bevételeinek mintegy 90 százaléka a magyar intézménytől érkezik.
Az MCC támogatásából legalább 190 ezer fontot – körülbelül 82 millió forintot – Oxfordban és Cambridge-ben szervezett programokra költöttek, írja a HVG.
A finanszírozás részleteire a brit Good Law Project (GLP) vizsgálata hívta fel a figyelmet, amelyről a cambridge-i egyetemi lap, a Varsity Cambridge számolt be. A GLP szerint az RSLF 2023 óta 512 500 font támogatást kapott az MCC-től, ami a szervezet teljes bevételének döntő részét teszi ki.
A jelentések szerint az alapítvány több mint 190 ezer fontot költött el az University of Oxford és a University of Cambridge környezetében működő programokra. Ezek között szerepeltek előadások, szimpóziumok és diáktársaságok támogatása – például a cambridge-i Scruton Society finanszírozása is.
A Varsity cikke szerint az RSLF és az MCC 2023-ban Budapesten írt alá együttműködési megállapodást. Ennek célja, hogy magyar hallgatók „akadémiai, irodalmi és közéleti” programokban vehessenek részt a két elit brit egyetemen.
A brit lap ugyanakkor úgy fogalmaz: az MCC „Orbán Viktorhoz és orosz olajcégekhez köthető szervezet”. Ezt azzal indokolják, hogy az intézmény a magyar állam által biztosított alapítványi vagyonból gazdálkodik, amely részesedést tartalmaz a Mol Csoportban, amely jelentős részben orosz eredetű kőolajat finomít.
Miközben a magyar autósok 2025-ben átlagosan 18 százalékkal többet fizettek az üzemanyagért, mint a csehek, addig Centre for Study of Democracy szerint az olcsó orosz olajból származó többlet nem a fogyasztóknál jelenik meg. A jelentés szerint a Mol extraprofitja részben olyan alapítványokhoz kerülhet, mint a kormányhoz szorosan kötődő Mathias Corvinus Collegium, amely jelentős részesedéssel bír a vállalatban.
A Good Law Project egyik vezetője, Charlene Pink a Varsitynek úgy nyilatkozott:
megdöbbentő látni, hogy elit egyetemek sorban állnak, hogy orosz olajpénzt használjanak fel hallgatók szélsőjobboldali ideológiával való befolyásolására
Szerinte az egyetemeknek fel kellene ismerniük, milyen politikai és nemzetközi összefüggései vannak a finanszírozásnak, és meg kellene szakítaniuk a kapcsolatot az olyan hálózatokkal, mint a Roger Scruton Legacy Foundation.
Az University of Oxford szóvivője ugyanakkor azt hangsúlyozta: a Scruton-előadásokat az alapítvány szervezi, az egyetem kizárólag helyszínt biztosít számukra. A rendezvényeket a Sheldonian Színházban tartják, amely kereskedelmi alapon működő helyszín.
Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.
Az oktatási miniszter azt írta, hogy bár az iskolai tanév véget ért, de például a szakképzésben szakmai gyakorlatok vannak, a felsőoktatásban még mindig vizsgáznak a diákok.
Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.
A következő tanévtől szinte teljesen betiltják a mesterséges intelligencián alapuló eszközök használatát a norvég általános iskolákban. A kormány szerint a cél az, hogy a gyerekek előbb elsajátítsák az alapvető készségeket, és csak később találkozzanak az AI-val.
Július 23-án, csütörtökön hirdetik ki a ponthatárokat az egyetemi felvételin. Mutatjuk, mire figyeljetek, és hogyan szerezhetitek meg a lehető legtöbb pontot. A 2026-os felvételi eljárásban összesen 500 pontot szerezhettek.
Kérdőívet küldött a pedagógusoknak a KRÉTA rendszerben az Oktatási Államtitkárság a Nemzeti Pedagógus Kar jövőjéről. A PDSZ szerint azonban a kezdeményezés több sebből vérzik. A szakszervezet látszatkonzultációnak tartja a felmérést, amely szerintük nem alkalmas a pedagógusok véleményének hiteles felmérésére.
