Új alapképzést indít a BME: szeptembertől gazdaságinformatikus alapszakon is tanulhattok

A gyakorlatorientált képzés elvégzésével az egyetem szerint fontos területen lesznek keresett szakemberek a friss diplomások.

2026 szeptemberében a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem elindítja új alapképzését, a gazdaságinformatikus szakot, mely azoknak szól, akik az üzleti és a technológiai területen is otthonosan szeretnének mozogni.

Oktatóknak és hallgatóknak szóló útmutatót készített a BME az MI használatához

A leendő hallgatók az üzleti informatika, a pénzügyi technológiák, az adatelemzés, a digitális üzleti modellek és a mesterséges intelligencia alapjaival ismerkednek meg, miközben elsajátítják a programozás (Python, Java), az adatbázis-kezelés és a vállalatirányítási rendszerek tervezésének és működtetésének módszereit is – tájékoztat róla az egyetem.

Martinek Péter szakfelelős, az Elektronikai Technológia Tanszék docense szerint a szak egyaránt szól az informatikai érdeklődésüket üzleti jellegű ismeretekkel kiegészíteni akaróknak és azoknak, akik inkább a gazdaság felől érkeznek, de nem áll tőlük távol az információs technológia.

Az ide jelentkezők példa az alábbi munkaköröket is betölthetik a diploma megszerzése után:

  • IT-üzleti elemző
  • adatmérnök / adattudós
  • IT-tanácsadó
  • ERP- / CRM-rendszer-tanácsadó / -fejlesztő
  • üzletiintelligencia-tanácsadó / -fejlesztő
Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu