Szerinte ez meggátolta volna, hogy "máskor hasonló helyzet alakuljon ki."
,,Leszögezem, hogy a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen nem alkalmazunk semmilyen hátrányos megkülönböztetést vagy korlátozzuk a tudományos kutatás szabadságát, ugyanakkor alapvető elvárás a Katolikus Egyház tanításának tiszteletben tartása. A kettő között nincs ellentmondás" - a HVG birtokába jutott levél szerint többek között ezt írta a Pázmány Péter Katolikus Egyetem rektora, válaszul az egyetem három, mostanra már csak egykori pszichológusának levelére.
Ahogy arról korábban beszámoltunk, Kengyel Judith Gabriella, Szondy Máté és Zsila Ágnes a Pride betiltásának idején írtak egy cikket a HVG-re arról, hogy tudományosan bizonyított, hogy a szeretetteljes család fontosabb, mint a szülők neme. Ezt az egyetem a katolikus szellemiséget sértőnek minősített, és etikai vétség gyanúja miatt eljárást indított a szerzők ellen, az indokok szerint azért, mert csak a rektor engedélyével adhattak volna interjút világi sajtónak. Ez ugyanakkor több szempontból is vérzik, hiszen a szerzők egyrészt nem interjút adtak, hanem cikket írtak, másrészt pedig arra kértek és kaptak is engedélyt az egyetem vezetésétől.
A három érintett közül ketten már augusztusban jelezték a felmondási szándékukat. A harmadik pszichológus, Zsila Ágnes pedig hétfőn azonnali hatállyal nyújtotta be a felmondását, miután a Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar dékánja, Birher Nándor a katolikus katekizmusból akarta feleltetni minden héten, valamint tudatta vele, hogy szeretné, ha részt venne a szerda reggeli szentmiséken is.
Zsila a dékáni határozat felülvizsgálatát kérte az egyetem rektorától, Kuminetz Géza Györgytől, aki azonban ezt visszautasította, mert nem találta megalapozottnak. Hozzátette;
Tudomásom szerint azonban lehetőséget kapott, hogy egy a dékán úr által tartott továbbképzés keretében megismerhesse, mi egyeztethető össze a katolikus tanítással, hogy a jövőben ebből ne legyen félreértés. Bízom benne, hogy ez meggátolja, hogy máskor hasonló helyzet alakuljon ki.
Búcsúlevelet írtak
Az egyetemről távozó három pszichológus szeptember 10-én búcsúlevelet írt, amit szintén eljuttattak a HVG-hez. Ebben azt írták;
„Pszichológusként és oktatóként számunkra alapvető, hogy minden ember méltóságát, jogait és védett tulajdonságaiból eredő önazonosságát tiszteletben tartsuk, és ezt hallgatóink felé is hitelesen képviseljük. Fontosnak tartjuk, hogy kiálljunk amellett, az emberi méltóság és az olyan belső értékek, mint a szeretet kifejezése, nem tekinthetők értékesebbnek vagy értéktelenebbnek alapvető tulajdonságok alapján, mint a szexuális orientáció és a nemi identitás. A tény, hogy a közelmúltban az egyetem két D1-es szakfolyóiratban publikált, empirikus adatokat elemző tanulmányt is az egyetem katolikus szellemiségét sértőnek ítélt, őszinte aggodalommal tölt el bennünket. Ez a működésmód alkalmas a kutatómunkánkba fektetett társadalmi bizalom megkérdőjelezésére, kutatói integritásunk és hitelességünk veszélyeztetésére."
Üzentek emellett a mellettük kiálló és őket támogató hallgatóknak is, fantasztikusnak és bátornak nevezve azokat a diákokat, akik a diplomaosztójukon álltak ki mellettük.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
