Mivel az egyetem nem tett eleget a korábban nekik címzett nyílt levélben leírtaknak, így most petíció formájában követelik, hogy a vezetőség indítson független etikai és fegyelmi vizsgálatot az oktatóval szemben, illetve határolódjanak el nyilvánosan a homofób megnyilvánulásoktól.
Korábban mi is megírtuk, hogy a Szegedi Tudományegyetem egyik oktatója a Pride-ot követően homofób bejegyzést tett közzé a saját Facebook-oldalán, egészen pontosan egy idézetet Mózes harmadik könyvéből:
„Ha valaki férfival hál úgy, ahogyan asszonnyal szoktak hálni, mivel utálatosságot követtek el mindketten, halállal lakoljanak, vérük rajtuk.”
(3Móz. 20,13)
A 444 szerint a posztot ugyan csak az ismerősei láthatták, de villámsebességgel kezdett el terjedni a hallgatók körében is, akik még aznap a Bölcsészettudományi Kar (BTK) Hallgatói Önkormányzatához (HÖK), valamint a Szociológia Tanszék vezetőjéhez fordultak panasszal. A Szociológia Tanszék később egy közleményben elhatárolódott, a HÖK pedig arról tájékoztatta a hallgatókat, hogy minél előbb ki szeretnék vizsgálni az ügyet.
Ekkor az említett oktató eltávolította a Bibliát idéző Facebook-posztot, viszont nem sokkal később újabb bejegyzéssel jelentkezett, amelyben az előző posztját kritizálóknak üzent egy filmidézettel a Feltaláló című filmből, amelyben Béres József azt mondja: „Kérem, mondja meg az elvtársaknak, hogy nyalják ki a seggemet.”
Alá kommentben pedig annyit fűzött, hogy: „Nos, nagyjából ez a helyzet ma 2025-ben egy egyetemi tanszéken Szegeden. Ha keresztény vagy, nincs helyed a magyar szociológiában! Szégyen...”
Majd később azt is írta, „üldöznek bennünket”.
Pár órán belül ezt a posztot is törölte, majd közzétett egy újabb filmidézetet, ezúttal a Brian élete című filmből. Innen azt a jelenetet linkelte be a bejegyzéshez, amikor a római katona sorra kérdezi a halálra ítélteket, hogy kereszthalálra érkeztek-e. Ehhez is fűzött kommentet: „A bibliai posztom lehetséges következménye”.
Természetesen később ezt a posztot is törölte az oldaláról.
A vezetőség továbbra sem lépett
Bár a szociológia tanszék nyilvánosan elhatárolódott az oktatótól az egyetem vezetősége ezt továbbra sem tette meg, illetve a hallgatók határozott követelése ellenében sem indítottak eddig eljárást, vagy bármilyen kivizsgálást.
„A levélre azóta sem mi, sem az érdeklődő hírportálok nem kaptak választ – az egyetem részéről semmilyen érdemi lépés nem történt.
Úgy gondoljuk, hogy az egyetem felelőssége, hogy biztonságos és befogadó környezetet biztosítson minden diákja és munkavállalója számára – függetlenül azok származásától, nemi identitásától vagy szexuális orientációjától. Ha egy egyetemi oktató gyűlöletbeszédre emlékeztető tartalmat tesz közzé, az nem „magánvélemény”, hanem a közbizalommal való visszaélés. Különösen, ha hallgatókat tanít és értékel”
- fogalmazta meg a Hallgatók az Egyenlőségért (HAE) csoport a legutóbbi közleményükben.
Mivel nem történt érdemi lépés, így a HAE petíciót indított, hogy ezen az úton vegye rá az egyetemet arra, hogy lépéseket tegyen. Eddig 335-en írták alá, és ezen a linken várják a további csatlakozókat.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
