A pécsiek öt mérkőzést játszottak, a döntőben pedig a BME ellen küzdöttek.
Egyetemi Európa-bajnok lett a Pécsi Tudományegyetem vízilabdacsapata a július 7. és 13. között Horvátországban, Vukováron megrendezett Európai Egyetemek Vízilabda Bajnokságán. A pécsiek öt mérkőzést játszottak, és végül az aranyéremmel térhettek haza - számolt be róla az egyetem.
A tornán összesen hét egyetem vett részt, köztük négy magyar és három külföldi csapat. Magyarországot a Pécsi Tudományegyetem mellett az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem (Eger), a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) és a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem (MATE, Gödöllő) képviselte. Külföldről a Zágrábi Egyetem (Horvátország), az Özyeğin Egyetem (Törökország) és az Artois Egyetem (Franciaország) csapatai csatlakoztak.
A pécsi csapat szinte végig verhetetlennek bizonyult: a döntőt leszámítva minden ellenfelüket 15-16 gólos különbséggel múlták felül. A fináléban a szintén magyar BME csapatával mérkőztek meg, és 14:11-es győzelmet arattak.
Egyiptomban él, de Magyarországnak szállítja a dicsőséget a 18 éves nyíltvízi úszó
„Minden délelőtt tartottunk egy átmozgató edzést. Nem volt pihenőnapunk, csak akkor kaptunk egyet, amikor csoportelsők lettünk, így tudtunk még készülni, aznap egy kicsit komolyabbat edzettünk. Egyébként a fiúk sokat PlayStationöztek a szobában, sőt volt, hogy az ellenfél csapataiból is becsatlakoztak, úgyhogy ilyen jellegű ‚stratégiai felkészülés’ is zajlott. Hári József – aki végig nagy segítségünkre volt – remek bográcsot készített, ami szintén jó csapatösszetartó erő volt. Igazából már itt, ezen az estén eldöntöttük, hogy be szeretnénk jutni a döntőbe és meg akarjuk nyerni a bajnokságot – ez a hozzáállás végig megmaradt” -mesélte a győzelem után Török Viktor, a csapat vezetőedzője.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
