Magyar siker a párizsi világűrjogi perbeszédversenyen

A Széchenyi István Egyetem Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Karának hallgatói – Bosits Dorina, Herold Virág és Zsuppán Balázs – a rangos Manfred Lachs világűrjogi perbeszédverseny európai fordulójában harmadik helyen végeztek. A versenyt az Európai Űrügynökség párizsi központjában rendezték meg. A csapat ezen felül különdíjat is nyert a hibátlan írásbeli beadványáért.

A verseny során a diákoknak egy bonyolult, fiktív jogesetet kellett megoldaniuk, amely különféle világűrjogi kérdéseket vetett fel.

Az eset középpontjában egy középpontjában egy távközlési műholdakat üzemeltető magánvállalat szolgáltatásainak igénybevétele, a műholdas távközlési szolgáltatások bérlete és elektronikus zavarása, a műholdak egymás közelében végzett műveletei és elfogása, továbbá az események nyomán keletkező károk megtérítésének nemzetközi világűrjogi kérdései álltak fegyveres konfliktus idején.

A hallgatóknak hét hónapon át tartó felkészülés során nemcsak nemzetközi és világűrjogi ismereteiket kellett elmélyíteniük, hanem műszaki tudásukat is bővíteniük kellett.

A csapat a verseny szóbeli fordulójában is kiválóan szerepelt, ahol a felperesi és alperesi állam nevében kellett perbeszédet tartaniuk, majd válaszolniuk a bírók kérdéseire. Négy tárgyaláson vettek részt, mindegyik másfél órás volt. A győri egyetem hallgatói a második legmagasabb pontszámmal jutottak az elődöntőbe, és végül a harmadik helyet szerezték meg. A döntőt a Luxembourgi Egyetem nyerte, a Bécsi Egyetem előtt.

 

 

 

 

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna