Hiába tett javaslatot az egyetem az ütközések eltörlésére.
"Hiszünk az önálló és felelősségteljes döntéshozatalban, és pontosan tudjuk, hogy a Neptunban kiírt előadások egy része nincs is élőben megtartva, vagy ha igen, gyakran nem éppen tartoznak a kihagyhatatlan kategóriába" - írja a közösségi oldalán a Budapesti Corvinus Egyetem Hallgatói Önkormányzata.
A bejegyzés szerint az egyetem korábban többször is javaslatot tett arra, hogy eltöröljék annak a lehetőségét, hogy a hallgatók egy időpontra vehessenek fel egy előadást és egy gyakorlatot, vagy két előadást; tehát
az óráik.
Ez egyébként a legtöbb egyetem hallgatóinak évről évre fejtörést okoz. Kellemetlen ugyanis, ha egy kötelező gyakorlati órát és egy vizsgaköteles előadást egy időpontra hirdetnek meg, és mindkettőt ajánlott lenne elvégezni az adott félévben.
Úgy tűnik, ezzel a Budapesti Corvinus Egyetem is tisztában van, a hallgatók azonban nem tartanak igényt az ajánlatukra. Az óraütköztetés lehetőségét továbbra is fenntartják.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
