A Jászai Mari-díjas és Kossuth-díjas színészek, Vámos László korábbi osztálya elhatárolódnak az egyetem jelenlegi szellemiségétől.
„Az a Színház- és Filmművészeti Egyetem (korábban Főiskola), amelynek mi egykor növendékei voltunk, a döntés-előkészítés demokratikus szabályainak megkerülésével, a szakma, a hazai és nemzetközi közvélemény tiltakozása ellenére 2020. szeptember 1-én magánegyetemmé alakult. Az újjáalakult intézmény vezetői több alkalommal is határozottan elhatárolódtak az addig működő egyetem működési elveitől, szellemiségétől, és ezzel olyan értékeket tagadtak meg és romboltak le, amelyeknek a szellemében mi annak idején nevelkedtünk" - szerepel abban a levélben, amit Vámos László filmrendező ötven évvel ezelőtt végzett osztálya írt, és ami a 444-hez is eljutott.
A levelet olyan ismert színművészek és rendezők írták, mint a Jászai Mari-díjas Kútvölgyi Erzsébet, Lázár Kati és Egri Márta, valamint Miklósi Judit, Varsa Mátyás és Vas-Zoltán Iván, akik a Színház- és Filmművészeti Egyetem tanévnyitóján, szeptember 11-én aranydiplomát vehetnének át az Uránia Filmszínházban.
A művészek azt írják, nem vehetnek át aranydiplomát azoknak a kezéből, akik megtagadták egykori tanáraik, és az SZFE jelenlegi tanárainak sorát Nádasdy Kálmántól Ascher Tamásig.
"Azt a szakmai nyitottságot és sokszínűséget, amit az átalakítás folyamatában az utolsó pillanatig védeni próbáltunk, és ami számunkra ma is mindennél fontosabb” - teszik hozzá.
A Színház- és Filmművészeti Egyetemen 2020 szeptemberében kezdődtek tiltakozások, miután az Innovációs és Technológiai Minisztérium májusban közölte, hogy a "magyar kultúra fejlődésének" biztosítása érdekében az intézmény új modellben működne tovább. Az egyetemi autonómia elvesztésétől tartó hallgatók több tüntetést is szerveztek és hetekre blokád alá vonták az egyetem épületeit, köztük az Ódry Színpadot is, de az intézmény oktatói, színházkritikusok, rendezők, más magyar egyetemek és ismert nemzetközi színészek is tiltakoztak a modellváltás ellen és szolidaritásukat fejezték ki a színművészetis diákokkal, akik egyébként az Oktatási Hivatal ellen is pert indítottak.
A hallgatók és a szakma tiltakozása ellenére a Színház- és Filmművészeti Egyetem modellváltása megtörtént, a felvételiző diákok száma jelentősen visszaesett, számos oktató felmondott, az intézmény százötven korábbi, tiltakozó hallgatójának félbemaradt diplomáját pedig külföldi egyetemek mentették meg.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
