A legendák már mindenkihez eljutottak - kiléptetett a rendszer, kiestek a létszámból, emiatt halasztani kell egy félévet – a tárgyfelvételi borzalmairól. Igaz, tényleg szokás izgulni előtte, hiszen legtöbb esetben magatoknak kell összerakni az órarendet és szeretnétek, hogy minden úgy legyen, ahogy elterveztétek. Ezért most segítünk, hogy az ütközések miatt biztos ne kelljen aggódnotok.
Mindannyian - akiket sikeresen felvettek az egytemre - megkaptátok már a felvételi értesítést és vele együtt a Neptun-kódotokat is. Azért, hogy elkerüljétek a bonyodalmakat és sikeresen belépjetek a Neptunba és kezelésbe vegyétek azt, az előző cikkünkben bemutattuk, mit kell ennek kapcsán tennetek.
Ha már mindent tudtok a Neptunról, akkor itt az idő az órarendetek összerakásán is gondolkodni. Először is szükségetek lesz a tanegységlistátokra, amiről a kisokosunkban elmagyaráztuk, mit jelent pontosan.
Első lépések között az órarendtervező nagy segítséget tud nyújtani abban, hogy átlássátok, mit hova tudnátok felvenni. Itt már sok esetben felmerült az a probléma, hogy két kiválasztott óra ugyan arra az időpontra esik – tehát ütköznek egymással. Ettől nem kell azonnal megijedni.
Például, ha két kötelező tárgyról van szó, amik a következő félévre ajánlottak, előfordulhat, hogy hibásan adták meg valamelyik időpontját és – ha észreveszik a hibát – még változhat a beosztása.
Amennyiben ez nem történik meg, úgy érdemes az érintett oktatóval konzultálni, valamint felkeresni a Tanulmányi Osztályt és jelezni a problémát. Olyan esetben, mikor csak átfedés van az órák között, akkor általában elegendő csak az érintett oktatókkal megbeszélni a problémát, hogy meg lehetne-e oldani, hogy az egyikről korábban menjetek el, vagy a másikra érkezzetek később.
Fontos szerepet játszik a problémában az is, hogy van-e katalógus az órán, vagy előadás, illetve gyakorlati óráról van szó. Mindegyik lehetőség befolyásolni tudja a szervezést, viszont mindenképp fontos a tanárokat értesíteni a helyzetről.
Másik esetben, amikor nem kötelező tárgyak, hanem szabadon választható tárgyak ütköznek, vagy egy szabvál van egy kötelező óra időpontján, bármennyire rossz is, de érdemes azok helyett másik kurzust keresni. A nem kötelező tárgyakból az ilyen komplikációk elkerülése miatt mindig érdemes a lyukas óráitok időpontjaira keresni.
Érdemes figyelni az egyetemeitek facebook oldalát is, mert sokszor készítenek ajánlót az érdekesebb szabadon választható tárgyakból a felvétel előtt, és ott lehet, hogy ti is találtok olyat, ami eddig elkerülte a figyelmeteket.
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
