Több mint száz helyet javított a Műegyetem a QS 2023-as rangsorában

Több mint száz helyet javítva idén a 741-750. helyre sorolta a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemet a Quacquarelli Symonds (QS) 2023-as felsőoktatási rangsora.

  • Székács Linda

Az intézmény a tavalyi 801-1000. helyét javította jelentősen a világ 3000 legkiemelkedőbb felsőoktatási intézményét rangsoroló listán, melynek során figyelembe vették:

  • az akadémiai elismertséget (Academic Reputation) (30%),
  • a munkáltatói megbecsültséget (Employer Reputation) (15%),
  • a tudományos munkák idézettségét (Citations per Faculty) (20%),
  • az oktatók és a hallgatók arányát (Faculty Student Ratio) (10%),
  • a külföldi oktatók és kutatók (International Faculty Ratio) (5%),
  • valamint a külföldi hallgatók arányát (International Students Ratio) (5%)
De idén 5-5 százalékos arányban számított a
  • nemzetközi kutatási hálózat (International Research Network) indikátora,
  • a végzett hallgatók foglalkoztatási eredményeinek (Employment Outcomes) mérőszáma,
  • továbbá a tavaly októberben először publikált QS Sustainability Rankings-en alapuló fenntarthatósági indikátor is.
Az idei rangsor szerint egyébként a legjobb magyar egyetem ismét a Szegedi Tudományegyetem lett, ami a 601-610. helyet szerezte meg. Ezt követi a Debreceni Egyetem a 671-680. helyen, majd az Eötvös Loránd Tudományegyetem a 7001-710. helyen, utána pedig a BME. A teljes rangsort ide kattintva nézhetitek meg.
A Műegyetem egyébként a QS 2023 márciusában publikált szakterületi rangsorában is jelentős eredményeket ért el. A 20 ezer intézményt vizsgáló szervezet például Engineering and Technology kategóriában a 224. helyre sorolta, de más kategóriákban is szép eredmények születtek.
Mi az a QS?

Quacquarelli Symonds (QS) egy brit vállalat, amit a 90-es években alapított Nunzio Quacquarelli. A QS az elmúlt húsz évben az egyik egbefolyásosabb felsőoktatási rangsorrá nőtte ki magát a Times Higher Education és az Academic Ranking of World Universities rangsorai mellett, melyekben rendszeresen kapnak helyet magyar egyetemek is.

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Abban egyetértenek az SZTE rektorjelöltjei, hogy a kancellári rendszernek mennie kell

Bár egyelőre nem világos, milyen rendszerben kell majd irányítaniuk az intézményt, a két pályázónak már határozott elképzelései vannak. A kancellári rendszert mindketten megszüntetnék, Karsai Krisztina nagyobb egyetemi autonómiát és átláthatóbb döntéshozatalt ígér, Kónya Zoltán pedig modernizálná az SZTE-t, és rendezné az egyetem kapcsolatát Szegeddel.

Radikálisabb lépésekre is készek a három hete tüntető baranyai közgyűjteményi dolgozók

„Lélegeztetőgépen van a levéltár” – ezzel érzékeltették helyzetüket a pécsi levéltárosok, akik a könyvtári és múzeumi dolgozók után csatlakoztak a közgyűjteményi dolgozók demonstrációsorozatához. A tiltakozók szerint az alacsony bérek mellett az elégtelen költségvetési támogatás is veszélyezteti az intézmények működését. Újabb megmozdulást terveznek, és ha nem sikerül eredményt elérniük, radikálisabb fellépésre is készek.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.