Friss nemzetközi eredmények: tíz magyar egyetem és a CEU is felkerült a QS legújabb rangsorába

A budapesti intézmények mellett számos vidéki egyetem és a korábban magyar kötődésű külföldi egyetem, a CEU is helyet kapott a Quacquarelli Symonds tudományterületi listáján. Összegyűjtöttük a részletes eredményeket.

  • Eduline

Nyilvánosságra hozta 2023-as képzésterületi rangsorát a brit Quacquarelli Symonds (QS). A rangsorok készítői hat szempont alapján összesen 161 ország mintegy 1594 egyetemét rangsorolták, melynek során figyelembe vették az intézményhez köthető tudományos munkák idézési gyakoriságát, a munkáltatói véleményeket, az intézmény hírnevét a tudományos szférában, de a nemzetközi diákok számát és az oktatók minősítését is.

Az idei listában összesen öt tágabb tudományterület 54 szakterületén rangsorolták az egyetemeket. A bölcsészettudományok területén tarolt az Eötvös Loránd Tudományegyetem, de jeles eredményeket ért el az intézmény társadalomtudományok és természettudományok terén is, sőt, a mindössze néhány éve alakult gazdaságtudományi karának egy képzése is helyet kapott a listán a Corvinus Egyetem képzései mellett, míg az élettudományok és gyógyszerészet területén a Semmelweis Egyetem és három vidéki intézmény, a debreceni, szegedi és pécsi tudományegyetem kerültek fel a listára. Műszaki és technológiai területen Magyarország vezető egyeteme maradt a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, de helyet kapott a rangsorban a Miskolci Egyetem egy képzése, az agrártudományok területén pedig a Magyar Agrár-és Élettudományi Egyetem.

A listán szereplő magyar intézmények közül a legjobb helyezést a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem érte el, aminek az előadóművészeti képzését az 51-100. helyre rangsorolták, de megnéztük a korábban budapesti székhelyű Közép-európai Egyetem (CEU) helyezéséit is, ami sok helyen bőven lekörözte a magyar felsőoktatási intézményeket.

A részletes eredményeket itt nézhetitek meg:

KépzésQS-helyezés (2023)
Mezőgazdasági és erdészeti képzések

MATE: 151-200.

DE: 251-300.

ELTE: 351-400.

RégészetELTE: 151-200.
Biológia

SZTE: 401-450.

DE: 451-500.

ELTE: 501-550.

Üzleti tanulmányok és menedzsment

BCE: 301-350.

CEU: 401-450.

BME: 501-550.

Kémia

BME: 351-400.

SZTE: 451-500

ELTE: 551-600.

VegyészmérnökiBME: 301-350.
Számítástechnika és információs rendszerek

BME: 301-350.

ELTE: 551-600.

SZTE: 601-650.

Közgazdaságtan és ökonometria

CEU: 151-200.

BCE: 351-400.

VillamosmérnökiBME: 251-300.
ÉpítőmérnökiBME: 201-230.
GeológiaELTE: 201-250.
Jogtudomány

CEU: 151-200.

ELTE: 251-300.

NyelvészetELTE: 151-200..
AnyagtudományBME: 301-350.
Matematika

BME: 251-300.

ELTE:251-300.

Gépészmérnöki

BME: 151-200.

ME: 501-550.

GeofizikaELTE: 201-230.
Orvostudomány

SE: 201-250.

SZTE: 301-350.

DE: 351-400.

PTE: 401-450.

PszichológiaELTE: 151-200.
ElőadóművészetLFZE: 51-100.
GyógyszerészetSE: 201-250.
Filozófia

CEU: 34.

SZTE: 301-350.

ELTE: 301-350.

BME: 351-400.

Fizika, csillagászat

DE: 551-600.

SZTE: 601-620.
PolitikatudományCEU: 26.
Szociálpolitika és adminisztrációCEU: 51-100.
SzociológiaCEU: 70.
Angol nyelvELTE: 251-300.
Modern nyelvekELTE: 251-300.
AnatómiaSE: 101-150.
Neveléstudomány

ELTE: 351-380.

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.