Teljesen átírták a vizsgaidőszakot az elszállt energiaárak a legtöbb egyetemen

Ahány egyetem, annyi féle módosítás volt az idei tanév rendjében a sokszorosára nőtt energiaárak miatt. Mutatjuk, mikor kezdődik, és meddig tart a vizsgaidőszak az egyetemeken.

  • Eduline

Az elszállt rezsiárak miatt számos felsőoktatási intézményben döntöttek úgy, hogy módosítják a korábban közzétett tanév rendjét. Az őszi szünetet későbbre, a tavaszi szünetet pedig korábbra hozták, ezzel is meghosszabbítva azt az időszakot, amit a hallgatók nem az egyetemek épületeiben töltenek.

Míg a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen és az Eötvös Loránd Tudományegyetemen csak december 19-én kezdődött a vizsgaidőszak, a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen és a Miskolci Egyetemen már december 12-én elkezdődtek a vizsgák, a második félév a legtöbb felsőoktatási intézményben csak február 27-én indul.

Károli Gáspár Református Egyetemen a tavaszi szünet az eredeti, áprilisi időpontjában marad, így viszont néhány nappal korábban, február 13-án kezdik el a második félévet.

Szegedi Tudományegyetem december 24-e és január 1-je között zárva lesz, a szorgalmi időszak a Budapesti Gazdasági Egyetemhez és a Debreceni Egyetemhez hasonlóan február 6-án elkezdődik, míg azonban Szegeden és Debrecenben áprilisban, a BGE-n már március közepén megtartják a tavaszi szünetet.

Hasonlóan döntöttek a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen is, melynek kollégiumai a vizsgaidőszak alatt zárva tartanak, de a szorgalmi időszak az „eredeti” időpontban, február 3-án elkezdődik, a vizsgákat pedig december 19. és január 27. között tartják meg.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.