Összevonják és februárban tartják majd meg az őszi és a tavaszi szünetet az egri egyetemen

Legalább 20 fok lesz az egri Eszterházy Károly Katolikus Egyetem épületeiben, marad a jelenléti oktatás, de a tanítási szüneteket áthelyezik, több épületet pedig hetekre lezárnak.

  • Eduline

Az egri egyetem rektori utasítása is megjelent az intézmény energiamegtakarítási intézkedésekről. A dokumentum alapján az épületekben legalább 20 fok lesz, hétvégén és éjszaka pedig 18 fok. Saját hősugárzót tilos használni, a dolgozókat és a hallgatókat pedig arra kérik, hogy csak akkor kapcsoljanak villanyt, ha arra tényleg szükség van, a munkaidő végén pedig minden informatikai eszközt áramtalanítsanak.

A rektori utasításból az is kiderül, hogy több épületet hetekre bezárnak majd decemberben és/vagy januárban. Az őszi és a tavaszi szünetet összevonják, és februárban tartják meg. A szorgalmi időszak utolsó tanítási napja december 10. (bár a levelezősök konzultációit még december 16-án és 17-én is meg lehet tartani), a vizsgaidőszak december 12-től január 21-ig tart majd, a tavaszi félév pedig csak február 27-én kezdődik el.

Az intézmény rektora az Eger Televíziónak azt mondta, a hallgatók biztosan nem fognak fagyoskodni, de arra figyelnek, hogy a tantermeik ne 23-24 fokosak legyenek.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna