Tizedik lett az ELTE csapata a világ egyik legnevesebb perbeszédmondó versenyén

A tizedik helyet szerezte meg az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) jogi karának csapata a legnevesebb perbeszédmondó versenyen, a Monroe E. Price Media Law Moot Court Competitionön.

  • Tornyos Kata

Az ELTE csapata bronzérmet szerzett a regionális válogatón, így jutott be az oxfordi világdöntőbe a legjobb huszonnégy csapat közé. Egy jogesetet kellett feldolgozniuk, amely a közelmúlt politikai eseményeiről szólt: egy kitalált állam választási időszakát elemezték.

Idén is online tartották meg a versenyt, amelyet az Oxford rendezett. Az orosz-ukrán háború miatt egyszer már elhalasztották, így április helyett június elején volt a döntő.

A magyar csapat az indiai és a malajziai hallgatókat is legyőzte, majd a lett csapattól kikapott, így az európai egyetemisták közül a második, összetettben a tizedik lett – olvasható az ELTE ÁJK Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék oldalán.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter