Története második legjobb eredményével zárt a nemzetközi jogi versenyen az ELTE csapata

Az ELTE Jessup Team idén a legjobb 16 csapat közé jutott a White & Case egyetemi jogi verseny világdöntőjében. Az idei versenyen 641 egyetem csapata vett részt 92 országból.

  • Eduline

A 641 csapatból 160 jutott ki a nemzetközi döntőre, a selejtezőn először a legjobb 94-be, majd újabb 4 kör után a legjobb 32-be jutott az ELTE csapata - írja az egyetem közleményében. A legjobb 8-ért folytatott versenyben a bírók szerint a Harvard alperesi oldala volt jobb volt (ők később a döntőt is megnyerték), így az ELTE csapata most a története második legjobb eredményével zárt.

A Valastyán Marcell (felperes), Bulla Bettina (felperes), Erményi György (alperes) és Hordós Alex (alperes) összetételű csapat megőrizte az ELTE Jessup Team helyét a legjobb csapatok mezőnyében - írta az egyetem.

A csapat összevont felperesi és alperesi beadványa a 4. helyen végzett (Alona E. Evans Award 4th place), az alperesi beadványunk a 3. helyen végzett (Best Respondent Memorial 3rd place).

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter