Gyógyszerészképzésen tanulnátok tovább? Erre a tudásra lesz szükségetek

Egy emelt szintű érettségi biológiából és még egy kémiából vagy fizikából - ez a felvételi egyik legfontosabb feltétele az egyetemek gyógyszerészképzésein. De milyen biosztudás kell ahhoz, hogy magabiztosan kezdhessétek el a szakot? Többek között erről kérdeztük a Pécsi Tudományegyetem Gyógyszerésztudományi Karának egyik oktatóját.

  • Eduline

„Mivel a biológia meglehetősen sokrétű tantárgy, a számos, apróbb részterület megannyi információszelete közül az általunk vélt legszükségesebb a sejt általános ismerete. A hallgatóknak – és természetesen nekünk, oktatóknak is – sokkal könnyebb felkészülni a vizsgákra, ha tudjuk, hogyan néz ki egy sejt, milyen részei vannak és milyen alapvető biológiai folyamatok zajlanak benne. A képzés során ezekre az esszenciális kulcspontokra építve sajátítják el a gyógyszerészet legaprólékosabb fortélyait, mely szaktudás későbbi tanulmányaikhoz, illetve munkájukhoz elengedhetetlen” – mondta az Eduline-nak Jánosa Gergely, a Pécsi Tudományegyetem Gyógyszerésztudományi Karának egyetemi tanársegédje arról, milyen biológiai ismereteket érdemes frissen tartani az érettségi után, ha valaki gyógyszerészképzésen szeretne szeptembertől tanulni.

Jánosa Gergely szerint a hozzájuk érkező hallgatók biológiatudása különböző szintű attól függően, ki milyen középiskolából, gimnáziumból érkezett. „Sajnos a koronavírus okozta oktatási zavar igencsak érződik a hallgatók hézagos biológiaismeretein, illetve a tanuláshoz való hozzáállásukon, motivációjukon. Mindannyian tudjuk, az online oktatás során könnyebben elterelődik a figyelmünk. Véleményem szerint a problémák egyik oka lehet, hogy a járvány miatt 2020-ban és 2021-ben elmaradt a szóbeli érettségi, ami hozzájárulhat az ilyen típusú vizsgákhoz szükséges problémamegoldó képesség hiányához” – magyarázta.

A gyógyszerészi tanulmányok megkezdéséhez ugyanakkor nem csak biológiatudás kell – az egyetemi oktató szerint megfelelő kémiatudásra is szükség van. „A természettudományok gyakran kiegészítik egymást, mint például biokémia vagy biofizika. Ha jobban belegondolunk, egy sejt is különböző makromolekulák sokaságából épül fel. Végül, ezen ismeretek összességével a végzett hallgatók tisztában lesznek azzal, hogy egy adott kémiai összetételű hatóanyag mely receptorokon keresztül, milyen biológiai hatást vált ki” – tette hozzá.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.