Szerdán Orbán Viktor a Karmelita kolostorban tartott megbeszélést ötödik kormányáról. A megbeszélésen Csák János is részt vett, aki a felsőoktatásért (is) felelős minisztériumot vezetheti majd.
A HVG úgy tudja, a Palkovics László által vezetett Innovációs és Technológiai Minisztériumot kettébontják – Palkovicsé marad az ipari tárca, és Csák János kapja meg az innovációs minisztériumot, amely többek között a felsőoktatásért, a kutatásért és a tudományért is felelős lesz.
Csák János az akkori Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemen – vagyis a mai Corvinuson – végzett pénzügy és szociológia szakon 1987-ben. Európai, amerikai, sőt ausztráliai cégek vezérigazgatója, igazgatósági tagja is volt, 2011 és 2014 között pedig Magyarország londoni nagykövete – írja a hvg.hu.
Magyarországon a Matáv pénzügyi igazgatója volt 1993 és 2000 között, a Mol-csoport elnökségi tisztségét pedig 1999 és 2000 között töltötte be. 2001 és 1997 között a T-Mobile Magyarország elnökeként dolgozott, de volt a Richter Gedeon Nyrt. igazgatósági tagja, a bécsi székhelyű Creditanstalt Investment Bank (CA-IB) Magyarország igazgatója is.
A szocialista kormányok alatt befektetőként és stratégiai tanácsadóként dolgozott. 2016-ban a Design Terminal elnöke és társtulajdonosa lett, emellett a startupok finanszírozásával foglalkozó Arete Zrt. társtulajdonosa és igazgatósági tagja is. Elnökként és társtulajdonosként vitte a Brain Bar fesztivált, de ezektől az érdekeltségeitől 2019-ben megvált. Tagja a Bank of China igazgatótanácsának, 2019-ben pedig a Magyar-Szlovák Kereskedelmi Kamara társelnöke lett. Ugyanebben az évben beválasztották a Magyar Olimpiai Bizottság Etikai Bizottságába is. 2019 és 2020 között a Maecenas Universitatis Corvini alapítvány kuratóriumi tagja volt.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
