Összejött a 200 ezer aláírás, lehet népszavazás a Fudan Egyetemről

A hvg.hu úgy értesült, hogy mindkét tervezett kérdésben összegyűlt az előírt, minimálisan szükséges 200-200 ezer aláírás.

  • Eduline

Délután 4 órára hívták össze a Nemzeti Választási Bizottság (NVB) ülését, ahol a Karácsony Gergely főpolgármester által kezdeményezett népszavazási kérdések kiírásához szükséges aláírások ellenőrzésének eredményéről döntenek - írta meg a hvg.hu. Azaz, ha minden úgy alakul, az alábbi kérdésben is lehet népszavazás:

Egyetért-e Ön azzal, hogy az Országgyűlés helyezze hatályon kívül a Fudan Hungary Egyetemért Alapítványról, a Fudan Hungary Egyetemért Alapítvány részére történő vagyonjuttatásról szóló 2021. évi LXXXI. törvényt?

A lap összefoglalta, innentől hány nappal számolhatnak a kezdeményezők a népszavazásig és arra jutottak, hogy ha minden határidőt maximálisan kimerítenek a folyamatok, akkor október második hetében lehet az ellenzéki népszavazás, de legjobb esetben is csak valamikor augusztusban.

Hozzászólások

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.