Döntöttek az ELTE BTK-n: jövő héten vége az online oktatásnak, visszatérhetnek a hallgatók

Jelenléti formában folytatódik a tavaszi félév az Eötvös Loránd Tudományegyetem bölcsészkarán, február 28-tól kell visszatérniük a hallgatóknak a campusra.

  • Eduline

Az ELTE Bölcsészettudományi Karának Facebook-oldalán megjelent dékáni utasításban az áll: „a 2021/2022-es tanév tavaszi szemesztere az ELTE BTK-n 2022. február 28-ától jelenléti munkarendben folytatódik, így valamennyi oktatási tevékenységet jelenléti formában kell végezni”.

Az ELTE-n január végén döntöttek úgy, hogy a koronavírus-fertőzöttek magas száma miatt online kezdik a tanévet, és a szorgalmi időszak első három hete után döntenek arról, milyen formában folytatódik a szemeszter.

A dékáni utasítás egyébként arra is kitér, hogy a kar épületeiben továbbra is kötelező a maszk használata.

Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.