A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetemen hibrid formában kezdődött meg a tavaszi félév: azokat a csoportos órákat, amelyeken több mint hat hallgató vesz részt, online formában tartják meg.
Az egyetem oldalán található rektori és kancellári utasítás alapján a csoportos és az egyéni főtárgyi órákon – néhány kivételtől eltekintve – kötelező maszkot viselni és legalább másfél méteres távolságot tartani.
A hat fő feletti csoportos órákat azonban online tartják majd meg a koronavírus-járvány miatt. Indokolt esetben a rektor az adott tanszék vezetőjével egyeztetve elrendelheti más foglalkozások esetében is az online átállást.
„A közönségforgalmi területeken az 1,5 méteres egymás közötti védőtávolság tartása és a maszk (ajánlottan FFP2) viselése kötelező” – teszik hozzá.
Ahogy arról korábban beszámoltunk, más-más járványügyi szabályokkal készülnek a tavaszi szemeszterre az egyetemek. Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen az első három hétben az összes órát online tartják majd meg, utána döntenek arról, milyen formában folytatódik a félév. A Budapesti Corvinus Egyetemen hibrid formában indult a szemeszter: magyar nyelven a 150 főnél, angol vagy német nyelven pedig a 60 főnél kisebb létszámú előadásokat személyes formában tartják meg. Azokat az előadásokat, amelyeken ennél több hallgató venne részt, online szervezik.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
