Aláírásgyűjtés indult a Szegedi Tudományegyetem fenntartóváltása ellen

Az aláírók szerint az "elmúlt évek eseményeit alapul véve nem hisznek abban, hogy az új működési modell a tudományos kutatómunkát, oktatást és az egyetem autonómiáját biztosítaná."

  • Eduline

Mi, a Szegedi Tudományegyetem egykori és jelenlegi hallgatói és oktatói határozottan ellenezzük az egyetem alapítványi működésre történő átállítását és az egyetem szétválasztását

- írják a petíció létrehozói.

Mivel mindennél fontosabbnak tartják az egyetemi oktatás és kutatás, valamint a művészet szabadságát, a felsőoktatás szabad működését és autonómiáját, aláírásgyűjtésbe kezdtek a szegedi egyetem fenntartóváltása ellen, amit eddig 668-an támogattak.

Az egyetem vezetése nemrég egy szenátusi ülésen vitatták meg az egyetem modellváltásának menetét, ahol mindössze 5-6 szenátusi tag próbált érvelni amellett, hogy nem kellene rohamléptekkel belevágni egy olyan modellváltásba, aminek részleteit nem ismerik, és arra kérték a rektort, hogy próbáljon időt kérni az ITM miniszterétől. Ezt a felvetést a rektor lesöpörte azzal, hogy annyi idő alatt kell dönteni, amennyi a rendelkezésükre áll.

Az egyetemnek most pár hét alatt kell döntenie arról csatlakozik-e a modellváltó egyetemek sorába. Jelenleg nem csak a szegedi intézmény sorsa kérdéses, a Pécsi Tudományegyetem, a Debreceni Egyetem, a Semmelweis Egyetem és a Dunaújvárosi Egyetem alapítványi átállása is hamarosan eldőlhet. Az ITM szerint az egyetemek maguk dönthetnek arról, váltanak-e fenntartót, azonban a minisztérium által jegyzett prezentáció alapján ezt a kormányzat már tényként kezeli.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.