Az SZFE Színházművészeti Intézetének is új vezetője lett

Bodolay Géza rendező már alá is írta az egy éves szerződést a Színház és Filmművészeti Egyetemmel (SZFE).

  • Eduline

A jövőben Bodolay Géza rendező fogja irányítani a Színház és Filmművészeti Egyetem (SZFE) Színházművészeti Intézetét - erősítette meg az egyetem, illetve Bodolay is a hvg.hu-nak.

Elődje Bagossy László volt, akit 2018 januárjában neveztek ki. Bár megbízatása 2021-ig szólt, 2020. augusztus 31-én - tiltakozásul az SZFE alapítványi átalakulása és autonómiájának korlátozása ellen - lemondott intézetvezetői pozíciójáról.

A napokban írtunk róla, hogy az SZFE Film- és Médiaintézetének is új vezetője lett, Sára Balázs filmes és tévés operatőr, rendező személyében. Erről azonban az új kuratórium sem az egyetem tanárait, sem a hallgatókat nem értesítette, csak egy, a filmes tanároknak küldött levél egyik aláírójaként találkozhattak először a névhez tartozó titulussal. Sára Balázs azóta egy rövid interjút is adott, amelyben a terveiről mesélt. Ezt itt olvashatjátok el.

Az egyetem fenntartója dönthet úgy, hogy érvényteleníti a tanévet

A szerda éjjel megjelent kormányrendelet ad erre lehetőséget - írja a hvg.hu.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.