A Színművészetisek cáfolják a Magyar Rektori Konferencia állításait

Folytatják a sztrájkot a Színház- és Filmművészeti Egyetem (SZFE) oktatói és másodfokra viszik az ügyüket.

  • Eduline

"Mi, a Színház- és Filmművészeti Egyetem polgárai - oktatók és hallgatók -, cáfoljuk a Magyar Rektori Konferencia 2020. október 21-i közleményében megjelent állításokat. Nem értettünk egyet a rektori konferencia képviselőivel, nem tárgyaltunk a háromoldalú egyeztetésről sem. Továbbra is a kormányhoz fordulunk, hogy visszaszerezzük az Alaptörvényben rögzített egyetemi autonómiánkat"  - olvasható a Színművészetisek legfrissebb közleményében.

Továbbá cáfolják azokat a híreszteléseket, miszerint az Európai Parlament Kulturális- és Oktatási Bizottsága tárgyalóasztalhoz ültetné az SZFE hallgatóit az általuk el nem ismert kuratórium tagjaival.

A teljes közleményt itt olvashatjátok el:

- KÖZLEMÉNY -Mi, a Színház- és Filmművészeti Egyetem polgárai - oktatók és hallgatók -, cáfoljuk a Magyar Rektori...

Közzétette: Színház- és Filmművészeti Egyetem HÖK – 2020. október 26., hétfő

A hétfői sajtótájékoztatón az is elhangzott, hogy az oktatók nem fogadják el a Fővárosi Törvényszék döntését, miszerint az oktatók sztrájkja jogellenes, ezért másodfokra viszik az ügyet, a sztrájkot pedig továbbra is folytatják.

Meghosszabbították az őszi szünetet a Színművészetin

A dátum módosításáról körlevélben értesítették a hallgatókat és az oktatókat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.