Képek: így néz ki a világ öt legnagyobb egyeteme

Több mint hárommillióan tanulnak a világ legnagyobb egyetemén, a pakisztáni Allama Iqbal Open Universityn, de az indiai, Indira Gandhiról elnevezett óriásegyetem rektorának sem lehet oka panaszra - legalábbis ami a hallgatók létszámát illeti.

  • Eduline

1. Allama Iqbal Open University, Pakisztán

A világ legnagyobb egyetemét 1974-ben alapították, az iszlámábádi felsőoktatási intézményben a legfrissebb adatok szerint több mint hárommillióan tanulnak nappali, levelező és esti tagozaton.

Az Allama Iqbal egyetemek egyik új épülete
Wikipedia

2. Indira Gandhi National Open University, India

A világ második legnagyobb hallgatói létszámmal rendelkező egyeteme még fiatalabb: az 1986-ban alapított Indira Gandhi National Open University Delhiben lévő épületeit hárommillió hallgató használja nap mint nap. A felvételizők összesen huszonegy kar közül választhatnak, turizmustól a természettudományokon át az orvostudományokig bármit tanulhatnak.

Huszonegy kar, több tucat épület és hárommillió hallgató - ilyen az Indira Gandhi egyetem
mbacolleges.co.in

3. Islamic Azad University, IránAz iráni Azad egyetemnek másfél millió hallgatója és több mint négyszáz kihelyezett tagozata van szerte az országban: a felsőoktatási intézmény jó üzletnek bizonyult az elmúlt években, 20-25 milliárd dollárra becsülik az Azad vagyonát.

Az Azad egyetem monumentális könyvtárépületének látványterve
Wikipedia

4. Anadolu University, Törökország

Az Anadolu University Törökország legnagyobb, a világ negyedik legnagyobb felsőoktatási intézménye, nem véletlenül: 1982-ben ugyanis négy jelentős egyetemi központ összeolvadásával jött létre. Minden évben több mint százezer hallgató kap diplomát, a karokon tanulók száma meghaladja a 880 ezret.

Anadolu University: a campusnak saját repülőtere is van
www.trekearth.com

5. Bangladesh National University, Banglades

„Csupán” nyolcvanezer hallgatóval maradt le a törökországi Anadolu mögött Banglades nemzeti egyeteme, ahol 800 ezren tanulnak. A felsőoktatási intézmény idén ünnepli alapításának tizenkilencedik évfordulóját.

A bangladesi nemzeti egyetem egyik campusának épülete

eduline

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter