Olaszország-szerte több ezer diák tüntetett szerdán a felsőoktatást érintő, megszorítást előirányzó reformcsomag ellen.
A rendőrség minden eshetőségre felkészült: a múlt heti rendbontást megelőzendő Róma több területét lezárták, és a szenátus épülete elé is kordont húztak. A megmozdulást rendező diákszervezetek válasza erre a következő volt: "Hadd maradjon nyomorúságának magányában a hatalom palotája, mi máshová megyünk!" Végül a La Sapienzia egyetemnél gyűlt össze a tömeg. Az olasz fővárosban a részvevők nagy számának - a szervezők szerint 20 ezer fő - ellenére nem történt különösebb incidens, nem úgy, mint Palermóban, Nápolyban és Milánóban.
A szicíliai nagyvárosban a fiatalok egy csoportja kővel dobálta meg a rendőrség épületét, kukákat gyújtott fel, és összecsapott a biztonsági erőkkel, aminek során néhányan könnyebben megsérültek. A szemétválság miatt reflektorfénybe került Nápolyban a tüntetők egy időre megszállták a vasúti síneket, és lángra lobbantottak néhány hulladékhegyet. Milánóban az állami egyetem környékén a tiltakozók nekimentek az egyenruhásoknak, majd később a menet megzavarta a közlekedést, mivel nem követte a megbeszélt útvonalat.
Hetek óta zajlik a tiltakozás az új oktatási törvény ellen, de a siker esélye csekély: a szenátus legkésőbb csütörtökön véglegesen lezárhatja a kérdést. A diákok utolsó mentsvára Giorgio Napolitano olasz államfő, aki még megtagadhatja dokumentum aláírását. A tiltakozók egyébként levélben fordultak hozzá a következő szavakkal: "Ha aláírja a Gelmini törvényt, azzal megsemmisíti az oktatáshoz való jogot, amely társadalmunk alapszerződésének, a méltányosságot és demokráciát biztosító alkotmánynak egyik alapvető pillére." A diákok és oktatók azért bírálják Silvio Berlusconi olasz miniszterelnök jobbközép kormányát, mert szerintük ki akarja éheztetni az iskolarendszert. Mariastella Gelmini oktatási miniszter csak a 2011-es évre 700 millió eurós megszorításokat tervez a felsőoktatásban. Ezen kívül minden ötödik nyugdíjazott professzor után vesznek csak fel egy új tanerőt. A kormány két évvel korábban is szigorú takarékossági intézkedésekkel sújtotta az iskolákat.MTI
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
