Itt egy alkalmazás, amellyel megmozgathatjátok az agyatokat

A nap végére úgy érzitek, hogy már semmire sem tudjátok használni az agyatokat? Ha ti is fáradtak vagytok a suli vagy munka után, ajánlunk egy programot, amivel úgy mozgathatjátok meg az agytekervényeiteket, hogy a telefont sem kell letennetek a kezetekből.

  • Eduline

Hallottatok már a Lumosity alkalmazásról?

Az alkotók több egyetemmel együttműködve fejlesztették ki a programot, amely több mint 25 kognitív játékot ötvöz, és világszerte már 60 millióan töltöttek le. Kikapcsolódhattok és lazíthattok vele, javítja a memóriátokat és a koncentrációs képességeteket is.

Ha kipróbálnátok, akkor Androidra itt tölthetitek le, ha pedig iPhone-osok vagytok, akkor itt tölthetitek le az alkalmazást.

Újabb négy remek app, amivel játék lehet a nyelvtanulás

Körülnéztünk, hogy melyek mostanában a legnépszerűbb appok, amelyekkel nyelveket tanulhattok. Ha éppen most kezdenétek felkészülni a nyelvvizsgára, van pár ötletünk. Tagnap a német nyelvvizsgához ajánlottunk egy kis segítséget, ma az angolosoknak adunk tippeket. Természetesen az első helyen még mindig a Doulingo áll, hiszen nincs nyelvtanulós applikációs cikk Doulingo nélkül, és ez nem véletlen.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter