Még nincs tervetek estére, de kimozdulnátok? Itt egy remek filmes program

Még nincs programotok estére, de nyitottak vagytok egy kis mozizásra? Akkor az idén 10 éves a Werk Film Akadémia programja nektek szól.

  • Eduline
pixabay

Idén 10 éves a Werk Film Akadémia, ennek alkalmából pedig megrendezik a Werk Film Fesztivált 2018. június 29-én pénteken 16.00 és 23.00 között a Toldi moziban.

A fesztiválon bemutatják az akadémia elmúlt 10 évének legjobb alkotásait, hazai és nemzetközi díjazott filmjeit, valamint legfrissebb vizsgafilmjeit. A vetítések között beszélgetések is lesznek, az egyik téma például azzal kapcsolatos, hogy miért tarol a magyar film.  

A észletes program a következő:   

  • r16.00-17.00  Best of Werk 1. – Válogatás a Werk Film Akadémia elmúlt 10 évének legjobb filmjeiből   
  • 17.00-18.00  Best of Werk 2 – Válogatás a Werk Film Akadémia elmúlt 10 évének legjobb filmjeiből   
  • 18.00-18.30.  Filmezni mi megtanítunk! – Beszélgetés a Werk Film Akadémia tanáraival és a szakmában sikeres végzett hallgatóival  
  • 18.30-19. 45.  Werkesek a vörös szőnyegen – Válogatás a Werk hazai és nemzetközi díjakat nyert filmjeiből  
  • 20.00- 20.40  Miért tarol a magyar film? - Beszélgetés a magyar filmszakma képviselőivel  
  • 20.40.-23.00  Premier. Vizsgafilmek' 2018 - A Werk Film Akadémia 2018-as vizsgafilmjei

Bővebb infókat az esemény Facebook-oldalán és az Werk honlapján olvashattok.

Érdekelnek a filmek, szívesen forgatnátok? Akkor ez a nyári tábor nektek szól

Idén először a Werk filmes nyári tábort szervez középiskolásoknak. Sok fiatal érdeklődik a mozgóképes szakma iránt, de csak kevesen tudják, milyen lehetőségek, milyen mesterségek felé lehet elindulni. A tábor célja, hogy a 16-18 éves fiataloknak megmutassa filmkészítés alapjait. A nyári filmes alkotótábor azoknak is szól, akik már most szeretnének belekóstolni a filmcsinálásba.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.