Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Az Európai Bizottság korábbi jelentése szerint is nagy lemaradásban vagyunk a továbbképzésben és a felnőttoktatásban,.

Mint tegnap beszámoltunk rólaA, a mexikói Toluca körzetéből kellett varrónőket toborozni, mert a Szügy közeli ipari parkban megtelepült autóipari cégek nem találnak elég szakképzett munkaerőt - írja a Népszabadság. Az ipari parkban szerb és orosz munkásokat is foglalkoztatnak, hogy vállalni tudják a beszállítói munkákat. A mexikói varrónők autók ponyvatetőit készítik majd.
Salgótarján körzetében lévő településeken 20-25 százalékos a munkanélküliség, de szakképzettség hiányában alig találnak munkát.
Az Európai Bizottság 2011-2014. évre vonatkozó felmérése szerint Magyarországon a felnőttoktatás és a továbbképzés terén messze az átlag alatt teljesít, az élethosszig tartó tanulásban kimondottan rosszul állunk. Ez azzal jár, hogy amint valaki kikerül az iskolapadból, nagy eséllyel ugyanazzal a tudással és szakmával fogja leélni az életét, a világ és gazdaság változásaira kevésbé lesz alkalmazkodóképes.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.