Így lehet diplomát szerezni egyetem és tandíj nélkül, legálisan

Drasztikusan visszaesett az egyetemekre jelentkezők száma Nagy-Britanniában a megemelt tandíjak miatt.

  • Eduline
Az egyetemi éveknek lőttek, a diplomának nem

Drasztikusan visszaesett az egyetemekre jelentkezők száma Nagy-Britanniában a megemelt tandíjak miatt. Ezért a brit kormány 25 millió fonttal támogatja azokat a gyakornoki programokat, amelyek végén a résztvevők mesterdiplomának megfelelő végzettséget szereznek, egyetemi oktatás nélkül - írja a Guardian. Milyen változások várnak itthon az egyetemistákra és a felvételizőkre 2013-ban? Összefoglalónkat itt olvashatjátok el.

"Az egyetem nem való mindenkinek. Miért ne szerezhetné meg valaki ugyanazt a képesítést gyakornoksággal?" - írta az élethosszig tartó tanulásért felelős kormányzati felelős pár napja megjelent cikkében. Matthew Hancock szerint a dolgozó felnőttekre nem jellemző, hogy továbbképzik magukat, ezen változtathat ez a kezdeményezés.

BA- és BSc-diplomát eddig is lehetett szerezni releváns szakmai tapasztalattal: négy évet kellett dolgozni érte. A kormányzat most a mesterdiplomát is elérhetővé szeretné tenni, további négy év gyakornoksággal. Első körben harminc vállalatot támogatnak, ezek között van a PricewaterhouseCoopers könyvelőcég is, amely már elkezdte a képzési programok kidolgozását.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István