Életveszélyes sérüléssel szállítottak kórházba egy 17 éves diákot, akit társa véletlenül megsebesített egy betonacél...
Életveszélyes sérüléssel szállítottak kórházba egy 17 éves diákot, akit társa véletlenül megsebesített egy betonacél rúddal Kiskunhalason - közölte a Bács-Kiskun Megyei Rendőr-főkapitányság szóvivője szerdán.
Nyíkos Tamás főhadnagy elmondta, hogy a Vári Szabó István Szakiskola tanműhelyében két 17 éves diák kedden, tanítási időben a tantermet takarította, eközben szórakozásból egy méter hosszú, hat milliméter átmérőjű betonacélokat dobáltak egy cementes zsákba.
Egyikük véletlenül fejen találta társát, akinek a betonacél a koponyaüregébe hatolt - tette hozzá. A szóvivő tájékoztatása szerint a megyei rendőr-főkapitányság életveszélyt okozó testi sértés bűntett elkövetésének gyanúja miatt indított eljárást.
Hány perces a fizikaérettségi közép- és emelt szinten? Hány pontot lehet elérni a vizsgákon, és milyen témakörökből kell felkészülniük a vizsgázóknak? Összegyűjtöttük a legfontosabb információkat. A mai fizikaérettségi nap szakmai támogatását köszönjük a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karnak.
Több mint 250 hallgató ért egyet azzal a nyílt levéllel, amit a Hallgató Önkormányzat fogalmazott meg az egyetemi autonómia helyreállításáról, a kuratóriumi rendszer felszámolásáról, a hallgatói beleszólás hiányáról, az oktatói állomány átalakításáról, a képzési férőhelyek felülvizsgálatáról és az állandó játszóhely hiányáról Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszternek, valamint Tarr Zoltán leendő kulturális miniszternek.
Az iskolarendszer ma leginkább azokat a gyerekeket ismeri fel tehetségként, akik jól teljesítenek a versenyeken, gyorsan alkalmazkodnak az elvárásokhoz, és abban kiválóak, amit a rendszer eleve értékesnek tart. Kaderják Anita oktatáskutató szerint ezzel éppen azok a gyerekek veszhetnek el, akik másképp gondolkodnak, kérdeznek, alkotnak vagy egyszerűen csak nem férnek bele a tananyagvezérelt oktatás szűk kereteibe.
A BME helyzete ezért nem pusztán intézményi finanszírozási kérdés, hanem felsőoktatás-politikai és alkotmányossági jelentőségű ügy” – fogalmazott abban a Facebook-posztban a MOJ Műegyetemiek az Oktatás Jövőéért csoportja.
