Hiába alakult át a rendszer, még mindig jelentkezhettek OKJ-s képzésekre, de ketyeg az óra

Hiába szűntek meg a korábbi formájukban az OKJ-s képzések, az utolsó tanfolyamokra még mindig lehet jelentkezni - mutatjuk, hogyan.

  • Eduline

2020-ban az Országos Képzési Jegyzéket a(OKJ)  Szakmajegyzék váltotta fel, amely összesen 174 alapszakmát tartalmaz. Bár a felnőttképzők 2020. december 31-ig indíthattak OKJ-s képzéseket, a szabad helyeket még idén is feltölthetik jelentkezőkkel. Azaz, ha valaki szeretne ilyen formában tanulni, annak ellenére, hogy új képzések elvileg már nem indulnak, még egy ideig csatlakozhat a 2020 végén indult tanfolyamokhoz.

Az EFEB felnőttképzési központ friss közleményében kiemeli, a jogszabályoknak megfelelően a korábbi OKJ-rendszerben legkésőbb 2022. december 31-ig lehet oktatni és vizsgáztatni. Azok, akik még szeretnének, mulasztás nélkül becsatlakozhatnak egyes nyitott képzésekbe. Azt írják, hogy jelenleg azokat a csoportokat töltik fel, amelyekben az oktatás 2022. januártól folytatódik.

Az átalakult képzési rendszerről mindent elolvashattok a Szakképzés 2021-es kiadványunkban, ahol a szabályok mellet a teljes szakmalistát is megtaláljátok. A megrendelésért kattintsatok ide.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István