Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Az elmúlt évek folyamatos visszaesése után idén látványosan nőtt a jogász képzés jelentkezők száma. Sőt, sokan hajlandók fizetős képzésben is részt venni azért, hogy jogi diplomát szerezzenek

Nem csak a most felvételizőknél figyelhető meg ez a tendencia, az ELTE Jogi Továbbképző Intézete arról számolt be, hogy ebben az évben nagyobb érdeklődés volt a szakjogász képzéseik iránt is. Megfigyelhető, hogy a szakemberek számára egyre fontosabb hogy egy-egy speciális területen további szakképzettséget szerezzenek meg.
Az Intézet szélesebb körben biztosítja a nem jogász felsőfokú végzettségű szakemberek számára is a jogi szaktudást. Többek közt mérnökök, orvosok, informatikusok, természettudományi, egészségügyi, gazdasági és környezetvédelmi szakemberek is megszerezhetik azokat a speciális jogi ismereteket, melyek lehetővé teszik szakmai alapfeladataik, munkakörük színvonalasabb ellátását valamint karrierjük továbbépítését.
Továbbá Magyarországon először angol nyelvű Európai üzleti szakjogász posztgraduális képzést is indítanak szeptemberben. Dr. Király Miklós, az egyetem dékánja az eduline.hu –nak elmondta: „a világ számos országában vannak már angol nyelvű képzések. Előbb utóbb hátrányos helyzetbe kerülünk, ha csak egyirányú mozgás tapasztalható, vagyis csak innen mennek külföldre hallgatók. Európában több száz ilyen képzés van, Magyarországon ez lesz az első. Így ezentúl nem kell külföldre elmenni egy magyar jogásznak ahhoz, hogy angol nyelvű képzésben vehessen részt.”
A képzésekre 2009. augusztus 25-ig lehet jelentkezni.
Bővebb információt: www.eltejti.hu
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.