Itt a lista: ezekre a szakokra a legnehezebb bekerülni 2013-ban

Mekkora esélyetek van bekerülni a legnépszerűbb alapképzésekre? Mely szakokra jelentkeztek a legtöbben, és milyenek voltak a tavalyi ponthatárok? A legfontosabb tudnivalók 2013 öt legnépszerűbb alapképzéséről.

  • Eduline
Pont Ott Parti 2011-ben
stiller

Gazdálkodási és menedzsment

A 2013-as felvételin a legnépszerűbb alapszak a gazdálkodási és menedzsment: összesen 7430-an, első helyen 3402-en, állami képzésre 4434-en jelentkeztek. Ez az alapszak - az összes gazdasági BSc-képzéshez hasonlóan - a tizenhat szak között van, amely eredetileg nem indult volna támogatott formában. Végül a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) és az Emberi Erőforrások Minisztériuma abban állapodott meg, hogy az juthat be állami ösztöndíjas képzésre, aki eléri a központilag meghatározott ponthatárt.

A gazdálkodási és menedzsment szakon legalább 460 pontot kell szereznie annak, aki támogatott formában szeretné elkezdeni a tanulmányait. Tavaly csak önköltséges formában indult a képzés, a Budapesti Corvinus Egyetem magyar nyelvű képzéséhez 413, az angolra pedig 332 pont kellett. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen 350, a Debreceni Egyetemen 252, a Nyugat-magyarországi Egyetem magyar és német nyelvű képzésén 240, a Pécsi Tudományegyetem magyar nyelvű képzésén 250, az angol nyelvűn 254, a Szegedi Tudományegyetemen pedig 242 volt a ponthatár.

Gépészmérnöki

A második legnépszerűbb alapszak az idén a gépészmérnöki lett: összesen 5748-an, első helyen 3066-an, állami képzésre pedig 5405-en adták be jelentkezésüket. Ez a képzés nem tartozik a központilag meghatározott ponthatárral rendelkező tizenhat szak közé. Aki eléri a 240-es minimumponthatárt, és pontszáma alapján belefér az intézményi kapacitásba, állami ösztöndíjas helyet szerez. A budapesti egyetemek kapacitásszámait itt<, a vidéki intézményekét pedig itt nézhetitek meg.

2012-ben a BME gépészmérnöki szakán az állami ösztöndíjas ponthatár 391, az önköltséges pedig 400 volt. Az Óbudai Egyetemre, állami ösztöndíjas képzési formára 311, önköltségesre pedig 306 ponttal lehetett bekerülni, míg a Széchenyi István Egyetemen 269, illetve 254, a Szent István Egyetemen pedig 240, illetve 254 volt a limit. A Debreceni Egyetemen, a Miskolci Egyetemen és a Dunaújvárosi Főiskolán a támogatott és fizetős képzésen is 240-nél húzták meg a ponthatárt.

Kövessétek velünk a ponthatárhúzást
Bár az idei Pont Ott Parti elmarad, velünk nem maradtok le a ponthatárhúzásról. Csatlakozzatok Facebook-eseményünkhöz, hogy elsőként értesüljetek a legfontosabb információkról.

Turizmus-vendéglátás

Turizmus-vendéglátás alapszakra összesen 5388-an, első helyen 2756-an, állami ösztöndíjas képzésre 3472-en jelentkeztek. A támogatott képzés központi ponthatára minimum 465. Tavaly ez a szak is csak önköltséges formában indult, a Corvinuson 400, a Budapesti Gazdasági Főiskola magyar nyelvű képzésén 293, az angol és a német nyelvűn pedig 240 volt a ponthatár, míg a Debreceni Egyetemen, az Eszterházy Károly Főiskolán, a Nyíregyházi Főiskolán és a Pécsi Tudományegyetemen 240. A Szolnoki Főiskola magyar nyelvű képzéséhez 246, az angolhoz 304 pont kellett.

Kereskedelem és marketing

A negyedik legnépszerűbb alapszak az idén a kereskedelem és marketing lett: összesen 4941-en, első helyen 1858-an, állami helyre 2886-an adták be a jelentkezésüket. Legalább 460 pontot kell szereznie annak, aki ösztöndíjas helyre szeretne bekerülni.

Tavaly az önköltséges képzéshez a Corvinuson 402, a Kaposvári Egyetemen 243, a Pécsi Tudományegyetemen 264, a Szegedi Tudományegyetemen pedig 250 pont kellett. 240 ponttal lehetett bekerülni a Debreceni Egyetem, a Nyugat-magyarországi Egyetem és a BGF képzésére is.

Mérnökinformatikus

Mérnökinformatikus alapszakra összesen 4730-an, első helyen 2576-an, ösztöndíjas helyre 4335-en jelentkeztek az idén. 2012-ben a BME állami ösztöndíjas képzésére 370, az önköltségesre 396 volt a ponthatár. A Debreceni Egyetemen és a Kecskeméti Főiskolán csak állami képzés indult, legalább 256, illetve 240 pont kellett a bekerüléshez. A Dunaújvárosi Főiskolán az állami ösztöndíjas és az önköltséges formához is 240 pontot kellett gyűjteni. Az Óbudai Egyetem budapesti képzéséhez 318, illetve 317 pontra volt szükség a támogatott, illetve a fizetős formához.

A Pannon Egyetem veszprémi állami ösztöndíjas képzésén 388, a nagykanizsain 250 volt a ponthatár. A Pécsi Tudományegyetemen a támogatott és önköltséges képzéséhez is 240 pontot kellett gyűjteni. Annak, aki a Szegedi Tudományegyetem szerette volna állami ösztöndíjas formában elkezdeni a tanulmányait, legalább 273 pontot kellett szereznie, az önköltséges képzés ponthatára pedig 240 volt.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu