Ezek voltak az elmúlt három év legmagasabb ponthatárai

Minden évben van 1-2 olyan szak, amin a bejutáshoz a maximális 500 pont kellett, vagy egy ahhoz közelítő pontszám. Mutatjuk, melyek voltak azok az egyetemek és képzések, amiken az elmúlt három évben extrém magas ponthatárok születtek.

  • Székács Linda

A maximális 500 ponttal lehetett bejutni az Eötvös Loránd Tudományegyetem állami ösztöndíjas, levelező igazságügyi igazgatási alapképzésére 2024-ben. Így a tavalyi felsőoktatási felvételi során egyértelműen ezen a szakon volt a legmagasabb a ponthatár.

Más alapképzések is voltak azonban, ahová tényleg csak a legjobbak legjobbika tudott bekerülni. Ezen az öt alapképzésen születtek a legmagasabb ponthatárok 2024-ben:

  1. Eötvös Loránd Tudományegyetem - igazságügyi igazgatási (levelező, állami): 500 pont
  2. Budapesti Corvinus Egyetem - nemzetközi gazdálkodás (angol nyelvű, állami): 478 pont
  3. Eövös Loránd Tudományegyetem - jogászképzés (állami): 476 pont
  4. Budapesti Corvinus Egyetem - nemzetközi tanulmányok (angol nyelvű, állami): 474
  5. Károli Gáspár Református Egyetem - pszichológia (levelező, állami): 470 pont
Szintén az Eötvös Loránd Tudományegyetemen volt a legmagasabb pontszám 2023-ban is, ezúttal azonban egy osztatlan tanári képzésen. 491 pontja volt ugyanis annak a felvételizőnek, akit biológia-földrajz szakos tanárnak vettek fel.
Az öt legmagasabb ponthatár ezeken a képzéseken született 2023-ban:
  1. Eötvös Loránd Tudományegyetem - osztatlan tanári, biológia-földrajz tanár (állami): 491 pont
  2. Eötvös Loránd Tudományegyetem - osztatlan tanári; matematika-német és nemzetiségi német nyelv és kultúra tanár (állami): 490 pont
  3. Eötvös Loránd Tudományegyetem - osztatlan tanári; digitális kultúra-olasz nyelv és kultúra tanár (állami): 480 pont
  4. Eötvös Loránd Tudományegyetem - osztatlan tanári; matematika-spanyol nyelv és kultúra tanár (állami): 480 pont
  5. Eötvös Loránd Tudományegyetem - jogász: 477 pont

2022-ben pedig ezen az öt szakon voltak a legmagasabb a ponthatárok:

  1. Budapesti Corvinus Egyetem - nemzetközi gazdálkodás (angol nyelvű, Corvinus-ösztöndíjas): 478 pont
  2. Budapesti Corvinus Egyetem - nemzetközi tanulmányok (magyar nyelvű, Corvinus-ösztöndíjas): 477 pont
  3. Eövös Loránd Tudományegyetem - jogász (állami): 475 pont
  4. Budapesti Corvinus Egyetem - nemzetközi tanulmányok (angol nyelvű, Corvinus-ösztöndíjas): 474
  5. Semmelweis Egyetem - gyógyszerész (önköltséges): 471 pont

Hogyan állapítják meg a ponthatárokat?

A ponthatárokat a felvételi tájékoztató szerint öt szempont figyelembevételével állapítják meg.

Ez az öt szempont

  • a jelentkezők felvételi összpontszáma alapján kialakított egységes rangsorolás,
  • az intézmények kapacitása,
  • az intézményenként (képzési területenként) közzétett maximális hallgatói létszám,
  • az általuk megadott minimális pontszám, valamint
  • a felsőoktatási felvételi eljárásról szóló kormányrendeletben meghatározott szempontok.

Felvételt csak az nyerhet, aki a jelentkezési határidő végéig érvényes és hiánytalan jelentkezést adott le.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.